четверг, 30 апреля 2015 г.

Добрый день!

Всем большое спасибо за подготовку и участие в нашем уроке, посвященном 70-летию Победы.
Все, кто не успел выступить, не расстраивайтесь, послушаем вас после праздников.
Увидимся 12 мая!
Задание для желающих:
Расскажите всем, что  интересного было на ваших майских каникулах.
Каждый день (начиная с понедельника) выбирайте самое яркое впечатление или событие, нарисуйте его или сделайте фотографию.
Для этого отсюда (ссылка) скачайте бланки и заполните (3-4 страницу), сделайте подписи к каждому дню недели.

Хорошего отдыха!

среда, 29 апреля 2015 г.

Добрый день!


Завтра: 
1-2 урок - классный час, посвященный 70-летию Победы,
3 урок - концерт выпускников,
4-5 уроки - по расписанию.

Готовимся к классному часу (желательно одеться торжественно, но будьте внимательны, изо не отменяли), готовим информацию, картинки (будем делать стенгазету по группам), не забываем ножницы, клей, карандаши, фломастеры.
Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Выполняли задания:
1. Поставь ударение. 
Статуя, километр, щавель, столяр, доска, арбуз. 

2. В каких словах число букв и звуков совпадает? 
Поют, июнь, яма, мельница, подъезд, морковь, группа. 

3. Какие безударные гласные пропущены? 
На п..лянке л..сной 
З..мляника под с..сной. 
Накл..няйся, не л..нись, 
З..мляничкой уг..стись. 

4. Какие парные согласные пропущены? 
Бабу..ка теплые варе..ки вяжет. 
Бабу..ка вечером ска..ку расскажет. 
О ры..ке золотой и о домике с трубой.
О волшебном клу..ке и горячем пиро..ке. 

5. Найди правильно вариант записи слова. 
Аннтена, анттена, аннтенна, антенна, анттенна, аннтенна. 

6. Какое из данных слов проверочное. 
Тяжелый, тяжело, потяжелеть, тяжеловесный, тяжесть, тяжеленный. 

7. Где приставка, а где предлог? 
(Вы) шел козленок (на) луг (по) гулять. (По) травке зеленой решил (по) скакать. 

8. Какие слова следует писать с большой буквы? 
(м)арина огурцы (м)ариновала, (м)ила (м)алину перебирала, (м)алина (м)анила (м)арину и (м)илу, (М)арине и (м)иле (м)алина (м)ила. 

9. Как будет во множественном числе? 
Стул – 
Чудо –
Человек – 
Ухо – 
Ребенок – 

10. В выделенных словах указать части речи. 
Овес РОС медленно из-за прохладных утренних РОС. 

11. Сколько в словах слогов? Ягоды, читаю, осень, дождь, трамвай, герои. 


Математика
Выполняли различные задания на табличное умножение, умножение и деление круглых чисел, решали задачи, тренировали устный счет, написали математический диктант.

Литература
Г. Скребицкий "Жаворонок".
В. Жуковский "Жаворонок".
Сравнили произведения, выполнили задания в рабочей тетради.

вторник, 28 апреля 2015 г.

Добрый день!
Завтра после уроков в 14:00 слушаю защиту проектов.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Обсуждали классный час, выполняли задания в чистописании.
Домашнее задание:
чистописание - с. 13-15

Математика
Урок 27.
Выполнили №1-6.
Домашнее задание:
Самостоятельная работа и по желанию №7, 8 (с. 72).




понедельник, 27 апреля 2015 г.

Добрый день!

В предыдущем сообщении опечатка, концерт выпускников и классный час конечно же будут 30 апреля, в четверг.

Завтра на урок физкультуры приносим две формы - для зала и для улицы.

Русский язык

Сегодня мы написали небольшой диктант в наших обычных тетрадях для работ по русскому языку.
Птичьи гнёзда.
     Большинство птиц строят себе гнёзда. Гнезда защищают и яйца, и птенцов. Гнёзда хорошо сохраняют тепло. От холода птенцы погибают. Самка сидит на яйцах несколько недель. В это время самец должен кормить ее. Птенцы вечно голодны. Они разевают клювы и громко пищат. Прибавляется летом работы у родителей. 
В уроке 127 научились составлять план текста (упражнение 3) и попробовали составить его самостоятельно (упражнение 4).
Домашнего задания нет.

пятница, 24 апреля 2015 г.

Важная информация

Добрый день!
Тюльпаны
Много важной информации, читайте внимательно!

1) В понедельник 27 апреля мы едем на экскурсию. Первый урок по расписанию, завтракаем и уезжаем. Вернемся примерно к 13:30.
2) В среду, 29 апреля, приглашаю на генеральную репетицию детей, которые планируют представить на конференции 15 мая свой проект (приходим с родителями).
Делаем прогон каждого выступления (по 7 минут), даю общие рекомендации. На майских праздниках дома повторяете, доучиваете речь и на первой же неделе после возвращения в школу - защита проектов.3) В четверг, 30 апреля, мы приглашены (вместо одного из уроков) на традиционный весенний концерт наших выпускников, учащихся 4 классов.
4) И 30 апреля у нас будет классный час, посвященный 70-летию Победы.
Ребята разделены на 6 групп (по жребию).
Каждая группа  заранее готовит (распределив задания между собой):
1.Исторические материалы по данному этапу.
2.Герои этого этапа.
3.Стихотворение.
4.Музыкальное произведение.

I группа. Начало войны. Брестская крепость.
1.22 июня 1941 года. Брестская крепость.
2.Отец и дочь Кижеватовы.
3.К. Симонов « Тот самый длинный день в году…»

4.А. Александров, В. Лебедев – Кумач. «Священная война».
(Состав группы: Саша В., Олег, Маша Жаркова, Алёша Т.)

II группа. Героизм ленинградцев.
1.8 сентября 1941 года – 18 января 1943 года. Блокада Ленинграда.
2.Дневник Тани Савичевой.
3.О. Берггольц. «Февральский дневник».
4.Д. Шостакович. 7 симфония «Ленинградская».
(Состав группы: Никита, Марина, Ваня К., Боря.)

III группа. Это – сердце твое и мое.
1.30 сентября – 8 января. Битва за Москву.
2.Зоя Космодемьянская. Герои – панфиловцы.
3.М. Матусовский «Родному городу».
4.М. Фрадкин, С. Островой. «У деревни Крюково».
(Состав группы:Аня, Макар, Ваня П., Маша Жукова и им помогает до своего отъезда Дина.)

IV группа. Горячий снег.
1.  17 июля 1942 года – 2 февраля 1943 года. Сталинградская битва.
2.  Дом Павлова.
3.  С. Щеглов. Поклон земле суровой и прекрасной…
4.  А. Пахмутова, М. Львов. «Не забывай те грозные года…».
(Состав группы: Тоня, Маша П., Гоша, Ангелина.)

V группа. На Орловско-Курском направлении…
1.5 июля 1943 года -23 августа. Курская дуга.
2.А. К. Горовец.
3.А. Твардовский. И голос праздничный орудий…
4.Б. Окуджава. « Нам нужна одна победа».
(Состав группы: Федя, Илья, Алёша Ш., Маша Ф.)

VI группа. Освобождение.
1.16 апреля – 2 мая. Берлинская операция.
2.Н. И. Масалов.
3.Георгий Рублев. Это было в мае на рассвете…
4.Д. Тухманов, В. Харитонов. «День Победы».
(Состав группы: Таня, Рита, Саша С., Кирилл.)

5) Майские праздники - 1-11 мая.
6) После майских каникул в школу выходим 12 мая. 
Усиленно готовимся к итоговым административным (внутришкольным) контрольным работам по русскому языку и математике.
7) Все результаты обучения детей, итоги 2 класса и планы на лето и на 3 класс родители узнают на нашем итоговом собрании. Присутствие одного из родителей от каждой семьи обязательно. Собрание состоится 21 мая в 18.00. Повестка дня большая, прошу не опаздывать.

Сегодня в классе:
Мы наконец-то получили кубок гимназии по мини-футболу! 
Все фотографии можно посмотреть в нашем фотоархиве. 









Математика
Урок 26. Выполнили №1-6, 10.

Русский язык
Проверили домашнее задание.
Поучаствовали в викторине "Части речи".

Литература
Послушали чтение стихотворений наизусть, нарисовали апрель, разделились на группы к классному часу и получили задания.







четверг, 23 апреля 2015 г.

Добрый день!
книги

Сегодня мы написали последнюю итоговую работу!
Оба варианта двух итоговых работ можно посмотреть тут:
Художественный текст 1 вариант
Художественный текст 2 вариант
Научно-познавательный текст 1 вариант
Научно-познавательный текст 2 вариант

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Проверили домашнее задание.
Урок 127.
Домашнее задание:
р.т. - с. 29-31 - доделать.

Математика
Урок 25.
Написали самостоятельную работу.
Домашнее задание:
с. 68 №7, 8, 9.

среда, 22 апреля 2015 г.

Добрый день!

медвежата

Завтра пишем итоговое тестирование по литературе (научно-популярный текст).

Для тех, кто отсутствовал:

Русский язык
Разбирали задания из итогового тестирования.
Домашнее задание:
с. 72-73  №34, 35.

Математика
Разобрали некоторые задания из итогового тестирования.
Написали математический диктант (сложение, вычитание с переходом через разряд в пределах 100, таблица умножения).
Урок 24 №1-4, 7.
Домашнее задание:
с.64-65 №5, 6, 8, 9.

вторник, 21 апреля 2015 г.

Добрый день!

Завтра мы пишем итоговое тестирование по литературе.

Для тех, кого не было:

Русский язык
Начали урок с проверки домашнего задания.
Урок 125.
Домашнее задание:
р.т. - урок 126 (списывать тексты в тетрадь не надо).

Математика
Новая тема - Объем. Мы с первого класса знаем, что объем измеряется литрами и характеризует вместимость сосуда. Сегодня нашли новую мерку - кубический сантиметр, кубический дециметр, кубический метр.
Выполнили №1-3, 7.
Домашнее задание:
с. 62 №4.

понедельник, 20 апреля 2015 г.

Добрый день!
козленок

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Написали небольшой тренировочный диктант:
Дятел.

     Часто раздаётся стук в лесу. Это дятел строит гнездо. Дятел долбит своим крепким носом мягкое дерево. Кусочки коры и весь сор дятел выбрасывает вон. Птенцы дятла растут на гладком дне гнезда. От этого у них мозоли на пятках. Молодые дятлы ловко цепляются за стенки своими острыми когтями и вылезают из гнезда.
Домашнее задание:
р.т. - с. 70 №31,32, чистописание - с. 10-11.

Математика
Выполняли работу над ошибками (контрольная работа №7). Разобрать успели не все задания обоих вариантов. Если у кого-то есть ошибки в заданиях, которые мы разобрать не успели - дома выполнить. (Контрольные работы я ребятам раздала).

Литература
Н. Сладков "Апрельские шутки".
А. Барто "Апрель".
Выполнили задания в рабочей тетради.
Домашнее задание (к пятнице):
с. 113-115 - читать, р.т. - с. 66-67.
Дополнительно желающие могут:
- по прочтении сказки "Апрельские шутки" нарисовать Апрель.
- выучить стихотворение А. Барто "Апрель".

пятница, 17 апреля 2015 г.

Добрый день!



Спортивные новости:

С радостью сообщаю, что наши ребята выиграли в финале Кубка гимназии по мини-футболу (среди 1 и 2 классов) со счетом 5-2 в матче с 2 "В" классом! Ура! Молодцы, ребята!
Спасибо всем болельщикам!



На следующей неделе ребята пишут итоговое тестирование по литературе.
В один день - тест с художественным текстом, а в другой - с научно-популярным.
Посмотреть работы, которые мы выполняли в классе, а также работы других вариантов, можно посмотреть тут (ссылка).
Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Разобрали сложные задания из вчерашнего теста, написали словарный диктант.
Урок 124 - работали с текстом, делили его на части, находили ключевые слова и пересказывали по плану.

Математика
Писали контрольную работу.

Литература
Проверили домашнее задание и работали с научно-популярным текстом итогового тестирования 2013 года.

Хороших выходных!
Посуда

четверг, 16 апреля 2015 г.

Добрый день!

Медвежата

Несмотря на плохую погоду и сложный итоговый тест по русскому языку, мы сохраняем хорошее настроение!

Наконец нам объявили результаты недели чтения!
В конкурсе "Книгочей":
3 место заняли - Крапенкова Татьяна и Шевченко Алексей
1 место - Соколов Егор
В конкурсе чтецов:
3 место - Косова Антонина
2 место - Дундукова Марина
1 место - Шевченко Алексей

Поздравляем ребят!



Сегодня мы написали Итоговое тестирование по русскому языку.
Работы двух вариантов можно посмотреть тут (ссылка).
Ребята, которых сегодня не было, могут написать работу дома и принести мне на проверку. Конечно, анализироваться центром качества образования они не будут. (Время выполнения работы - 45 минут).

Напоминаю, что завтра у нас финал кубка гимназии по мини-футболу! В 14:15 мы играем с 2 "В" классом! Группа поддержки, ждем вас! Уважаемые родители, приглашаем вас поддержать нашу команду в решающем матче!

Для тех, кого сегодня не было:

Математика
Завтра мы напишем контрольную работу. Сегодня на уроке к ней готовились.
Что будет:
- найти и исправить ошибки в примере (будет дана формулировка, например, 8 больше 64 в 8 раз);
- составить программу действий и вычислить;
- заполнить схему, рещить уравнение (подобное задание было в прошлой самостоятельной работе);
- задача на нахождение площади;
- задание на нахождение неизвестного числа (с цепочкой действий, подобное задание встретилось в прошлой самостоятельной работе).
Домашнего задания нет. Готовимся к контрольной работе, повторяем таблицу умножения.

Литература
Начали урок с проверки домашнего задания. Ответили на все вопросы к тексту, прочитали, пересказали.
Начали готовиться к тестированию по литературному чтению. Напоминаю, что оно будет состоять из двух работ - работа с художественным текстом и с научно-популярным. Сегодня читали художественный текст и выполняли задания к этому тексту. Завтра я выложу все задания предыдущих лет, чтобы потренироваться.
Домашнее задание:
с. 112 - читать, отвечать на вопросы, выполнить задания к тексту, р.т. - с. 65.


среда, 15 апреля 2015 г.

Добрый день!


С радостью сообщаю, что в четверг состоится торжественная линейка по итогам недели чтения. Наконец мы узнаем результаты конкурса "Книгочей" и конкурса чтецов.

Напоминаю, что завтра ребята пишут итоговый тест по русскому языку (МЦКО).
Не расслабляться!

Спортивные новости:
В сегодняшнем матче с 2 "Б" классом мы одержали победу со счетом 4-0! УРА!
Впереди матч с самым сильным соперником в этом году с 2 "В" классом (в прошлом году мы им уступили).
Игра состоится в пятницу (17 апреля) в 14:15.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Проверили домашнюю работу.
Урок 123.
Записали в тетрадь словарные слова: платок, деревня, среда, компьютер, пенал, космос, космонавт, кинофильм, квартира, здание.
Выполнили некоторые задания из итоговых тестов прошлых лет.
Домашнее задание на пятницу: подготовиться к словарному диктанту.

Математика
Урок 22.
Написали самостоятельную работу.
Тем, кто не успел, я разрешила доделать ее дома.


Домашнее задание:
с. 58 №5, 6, с. 59 №7



Литература
В. Маяковский "Тучкины штучки" (хрестоматия I часть).
А. Куприн "Скворцы".
Домашнее задание:
с. 108-111 - еще раз прочитать, ответить на вопросы под текстом и выполнить задания в р.т. на с. 64.

вторник, 14 апреля 2015 г.

Добрый день!
школа

Для  тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Проверили домашнее задание, выполнили №29 на с. 68 (в рабочей тетради).
Урок 121.
В рабочей тетради начали выполнять задания №1, 2 из урока 122.
Домашнее задание:
р.т. - с. 25-26. Обратите внимание, что упражнение №6 нужно выполнить в тетради.

Математика
Начали урок с проверки домашнего задания. К сожалению, не все его выполняют.
Написали небольшой математический диктант на знание таблицы умножения.
Выполнили №1 на с. 53.
Урок 21. Умножение и деление на 10 и на 100 (№1-6, 9).
Домашнее задание:
№7 (с. 55), №10 (с. 56). Желающие могут выполнить №8 (с. 55), №11 (с. 56).

понедельник, 13 апреля 2015 г.

Добрый день!


Спортивные новости:
Сегодня в нелегком матче с 2 "Г" классом мы одержали победу со счетом 2-1! УРА!
Ребята молодцы! 
Следующий матч - с 2 "Б" - в среду, 15 апреля, в 14:00.
Оставшиеся два матча будут самыми тяжелыми. Нужна ваша поддержка! Болельщики, не забывайте плакаты, флажки и банданы!
В фотоархив добавлены фотографии.



Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Урок 120. Устаревшие слова.
Написали диктант (на отдельных листочках), с объяснением. Их я уже проверила и раздала.
Хомяк.
     Повезло хомяку. Нашёл он птичье гнездо. Лежат на земле два большущих яйца. Тащи себе в нору и пируй на здоровье!
     Только лапками яйцо не обхватить. Скользкое! И за щеками не унести. Не помещается. А бросать жалко. Возился хомяк, сопел, пыхтел. Всё равно не получается! Тогда упёрся лбом в яйцо и покатил к себе в нору.
Домашнее задание:
учебник - с. 87 №3;
р.т. - с. 69 №30

Математика
Не забывайте циркули!
Дома обязательно проверьте пеналы, чтобы чертежные принадлежности (исправный циркуль, линейка, карандаш) были готовы!
Урок 20.
Выполнили №1-6.
Домашнее задание:
с. 53 №12, выполнить самостоятельную работу:





Литература
Слушали стихотворения, говорили о весне, читали и анализировали рассказ Э. Шима "Чем пахнет весна" (с. 105).
Домашнее задание:
учебник - с. 105-106 - читать, р.т. - с. 60.

пятница, 10 апреля 2015 г.

Добрый день!


Спортивные новости:
В сегодняшнем матче с 1 "А" классом мы выиграли со счетом 8-0!
С понедельника начинаются серьезные матчи со вторыми классами.
Требуется усиленная поддержка! Уважаемые родители, приходите поболеть. Будем рады видеть вас среди наших болельщиков!

Следующий матч с 2 "Г" - в понедельник в 13:30.

На следующей неделе, в четверг, ребят ждет итоговое тестирование по русскому языку.
Чтобы увереннее себя чувствовать, можно потренироваться выполнять тестовые задания прошлых лет. Их можно найти тут (ссылка).

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Урок 119.  Выполняли некоторые задания из итоговых работ предыдущих лет.

Математика
Закончили урок 19 (Окружность). Сделали практическую работу. Выполнили оставшиеся задания в этом уроке.
Дома учим таблицу умножения.

Литература
Читали и анализировали стихотворения о весне:
С. Маршак "Весенняя песенка"(с. 104), Е. Баратынский "Весна, весна! Как воздух чист!" (с. 106), Ф. Тютчев "Зима недаром злится"(с. 107). Выполнили задания в рабочей тетради.
Домашнее задание:
Выбрать одно из трех стихотворений и выучить наизусть.

Вчера ребята писали итоговый тест по математике.
Познакомиться с заданиями двух вариантов можно ТУТ (ссылка).

Хороших выходных!
растяжки

среда, 8 апреля 2015 г.

                                                                      Добрый день!
     Небольшая просьба для тех родителей, чьи дети посещают группу продленного дня. В связи с тем, что на прогулке большим спросом пользуется такая игра, как футбол, прошу давать детям сменную одежду. Приходим с прогулки все мокрые насквозь. Спасибо.
Добрый день!

Сегодняшний матч с 1 "Б" классом мы выиграли со счетом 6-2! Ура!
Следующий матч состоится в пятницу в 13:45 с 1 "А" классом.
карандашиУважаемые родители, приходите болеть за нашу команду!

Завтра первым уроком будет русский язык,
на втором уроке пишем итоговое тестирование по математике (МЦКО), далее по расписанию (литература, изо, технология).

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Урок 116. Работали со словарями, определяли лексическое значение заимствованных слов.
Выполнили №1-3.
Домашнее задание:
р.т. - с. 66 №27.
Желающие могут выполнить №4 (с. 81) из учебника - красиво оформить приглашение на отдельном листе.

Математика
Почти весь урок учились чертить окружность, определять радиусы и диаметр.
Не забудьте в пятницу циркуль!
Урок 19 №1-3.
Домашнее задание на пятницу:
на отдельном листе потренироваться чертить окружности (минимум 5), проводить в них радиусы и диаметры, определять центр.

Литература
Домашнее задание:
учебник - с. 101-102 - выразительное чтение, выполнить в рабочей тетради задания по произведению.

вторник, 7 апреля 2015 г.

Добрый день!


школьники
Наши новости:
- В четверг (послезавтра) пишем итоговую работу по математике (МЦКО).
На следующей неделе в четверг (16 апреля) - русский язык.

- Завтра на урок математики приносим циркуль!

- Завтра состоится матч по мини-футболу с 1 Б классом в 13:45.
Будем рады всем болельщикам!
Уважаемые родители, вас тоже ждем!

- Защита проектов состоится 15 мая.

Сегодня присутствовали все! Ура!
Но домашнее задание я все-таки продублирую.

Русский язык
Домашнее задание:
р.т. - с. 62-63 №22,23, чистописание - с. 8-9.

Математика
Домашнее задание:
с. 44 №6 (а), с. 47 №7, 8

понедельник, 6 апреля 2015 г.

Добрый день!
Сегодня начались матчи по мини-футболу!
Сыграли с 1В классом.
Мы выиграли со счетом 3-1! Ура!
Игроки и болельщики молодцы!

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Урок 114. Работа с абзацами, смысловое деление текста на части.
Из рабочей тетради выполнили упражнение 6 (с. 22) письменно. Потренировались делать работу над ошибками.
Домашнее задание:
р.т. - с. 20-21 (урок 113).

Математика
Урок 17.
Выполнили №1-3, 5, 7 (а).
Домашнее задание:
выполнить самостоятельную работу.



Литература
Анализ произведений А. Чехов "Весной", А. Пушкин "Гонимы вешними лучами...".
Выполнили задания в рабочей тетради.
Домашнее задание:
выучить "Гонимы вешними лучами..." наизусть.
Желающие могут выучить полностью.
А.С. Пушкин
***
Гонимы вешними лучами,
С окрестных гор уже снега
Сбежали мутными ручьями
На потоплённые луга.
Улыбкой ясною природа
Сквозь сон встречает утро года;
Синея блещут небеса.
Еще прозрачные, леса
Как будто пухом зеленеют.
Пчела за данью полевой
Летит из кельи восковой.
Долины сохнут и пестреют;
Стада шумят, и соловей
Уж пел в безмолвии ночей.

пятница, 3 апреля 2015 г.

Добрый день!


Внимание! В понедельник в 13:45 - первый матч по мини-футболу. Игроки и болельщики, готовьтесь!






Со следующей недели (с 6 по 24 апреля) ребят ждёт итоговое тестирование от Московского центра качества образования(МЦКО).
школьникиНа следующей неделе - итоговое тестирование по математике (МЦКО).
В связи с этим, я предлагаю заинтересованным в высоких результатах детям и родителям попробовать порешать задания прошлых лет.
Примерные задания можно посмотреть тут:
ССЫЛКА - Тестирование МЦКО математика 2011\12, 2012\13. (три разные работы)
В понедельник можно принести работы на проверку. Если появятся вопросы в решении каких-либо заданий, в понедельник также их можно будет мне задать.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Написали небольшой, но познавательный диктант.
Молочное дерево.
     Кто даёт молоко? Корова. А может ли дерево заменить корову и давать молоко? В Венесуэле такое дерево есть. Его сок напоминает по вкусу коровье молоко. Местные жители надрезают кору дерева. Оттуда течёт сок. Жители подставляют чашки для этой жидкости. Она очень питательна и полезна. Так считают даже учёные.
Урок 112. Знакомство с заимствованными и и исконными словами.

Математика
Готовьте к следующей неделе циркули!
Начали урок с повторения таблицы умножения (5 столбик в нашем тренажере). Дома на выходных потренироваться решать оставшиеся 2 столбика (засекать время).
Урок 16. Взаимосвязь между компонентами и результатами деления.
Повторяем таблицу умножения.

Игры - помощники:
''new'' - Раскраска по номерам на умножение.

''new'' - Сегодняшняя погода как раз кстати - "Игра в СНЕЖКИ" на умножение - ЗДЕСЬ (ссылка)
''new'' - Игра "Водная гонка". Ссылка на игру ЗДЕСЬ.
Помоги зайцу добраться до домика, решая примеры на умножение, деление, сложение и вычитание: ССЫЛКА (здесь).
Интересная игра на умножение - "Королевский замок" - ССЫЛКА ЗДЕСЬ.
Игра с карточками - умножение на 3 - ЗДЕСЬ (ссылка).
Умножение и деление в пределах 10-ти на время, с подсчетом верных вариантов ответа ЗДЕСЬ (ссылка).
Игра на школьной доске с подсчетом баллов и возможностью воспользоваться "подсказкой" (ссылка).
"Fish Shop" - необходимо выудить нужную рыбку из аквариума, решив пример на умножение - ЗДЕСЬ (ссылка)

Хороших выходных!
Растяжки


четверг, 2 апреля 2015 г.

Добрый день!
Пиббоди

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Урок 111.
Познакомились с омонимами. Выполнили задания в учебнике.
Домашнее задание:
р.т. - с. 58 №17, чистописание - с. 6-7.

Математика
Начали урок с разминки - решили 4 столбик примеров.
Урок 15. Выполнили № 1-5. 
Домашнее задание:
с. 39 №9, 10, (11*).

Литература
"Весна, весна красная!", А.Ахматова "Перед весной бывают дни такие..." (с. 97-98).
Домашнее задание:
с. 98 - стихотворение А. Ахматовой "Перед весной бывают дни такие..." - выучить наизусть.

среда, 1 апреля 2015 г.

Добрый день!

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Урок 110.
В рабочей тетради "Учусь писать без ошибок" выполнили №90 на с. 78. В рабочей тетради "Пишем грамотно" выполнили №19 на с. 60.
Домашнее задание:
р.т. - с. 64-65 №24, 25, чистописание - с. 4-5.

Математика
Урок 14.
Написали самостоятельную работу.



Домашнее задание:
с. 37 №7, 8, 10.


Литература
С. Баруздин "Салют". В рабочей тетради выполнили задания.
Домашнее задание:
р.т. - с. 52-53 "Проверь себя".