Здравствуйте, уважаемые родители!

Сегодня у меня много новостей.

1) Завтра - послезавтра нам нужно сдать по 65 рублей с человека для участия в Олимпиаде "Русский медвежонок". 

2) Следующая неделя - Неделя окружающего мира. Тема: "Вода для жизни".

3) В этом году очень жесткие требования к участию в проекте "Книга года". На нашу школу выделили всего 4 читательские группы. Они будут сформированы из учащихся 2 и 3 классов. Наша читательская группа, скорее всего, будет сформирована из учащихся 2 "А" и 2 "В" класса. В связи с этим количество участников из нашего класса резко уменьшается (до 8 человек). Я бы с удовольствием взяла всех, но в связи с требованиями это невозможно. При выборе участников я буду ориентироваться прежде всего на тех, кто не принимал участие в проекте в прошлом году, а также на тех, у кого больше свободного времени во второй половине дня.
С каждой читательской группы требуется взнос в размере 4 тысяч. Поскольку участники из нашего класса - только половина читательской группы, поэтому нам надо сдать 2 тысячи до конца недели.

4) В пятницу в 11:30 (4 урок) состоится концерт ко Дню учителя. Учимся по расписанию.

***

Для тех, кто отсутствовал:

Русский язык

Написали словарный диктант.

Закончили урок 18.

Выполнили №5.

Работали устно. Искали на картинке существительные, прилагательные и глаголы.

Домашнее задание:

с. 58 №6.

Математика

Написали математический диктант.

1. Найди сумму чисел 54 и 4.

2. Чему равна разность чисел 99 и 77?

3. На сколько нужно увеличить 35, чтобы получить 95?

4. К каком числу нужно прибавить 5, чтобы получилось 88?

5. Суммой каких одинаковых слагаемых можно заменить число 60?

6. Какое число нужно вычесть из 76, чтобы получилось 35?

7. Я задумала число, вычла из него 66 и получила 22. Какое число я задумала?

8. Когда из 43 вычли какое-то число, то получили 41. Какое число вычли?

9. Вычитаемое 52, разность 16. Чему равно уменьшаемое?\

10. На сколько 70 меньше 85?

Письменно выполнили №5 (с. 28), №8 (с. 29).

Домашнее задание:

с. 29 №7.

Литература

Л. Толстой "Страшный  зверь".

Домашнее задание:

Выполнение заданий в рабочей тетради по произведению (с. 23).

Добрый день, уважаемые родители!

Поздравляю всех победителей, призеров и участников кросса!

Ребята молодцы!

Отдельное спасибо болельщикам!

Начался прием работ на выставку "История российского флота". (Работы принимаются до конца этой недели).

В группе продленного дня ребята выполняют домашнюю работу сначала в черновиках. Прошу тетради для черновика иметь с собой!

***
Русский язык
Начали урок 18.
Выполнили №1, 2, 4 (письменно).
В словарик добавили слово: ветер.
Домашнее задание:
- подготовка к словарному диктанту (щавель, товарищ, мультфильм, город, воскресенье, понедельник, вторник, тетрадь, карандаш, телефон, берёза, мороженое, ветер)
- № 3 (с. 56).

Математика
Тренировка устного счета, начали 15 урок. Выполнили №1, 2, 3, 4 (б).
Домашнее задание: №4 (а) - в тетради, №6.

Литература
И. Крылов "Лебедь, Щука и Рак". Анализ, разбор непонятных слов и выражений. Выполнение заданий в рабочей тетради по произведению.
Домашнее задание: выучить басню наизусть. Буду спрашивать завтра и послезавтра.

Добрый день!

В понедельник состоится кросс "Золотая осень" (13:30)

Участники от нашего класса:

Крапенкова Таня
Кравчик Ангелина
Исполинова Аня
Печенкин Ваня
Подгузов Олег
Рагозин Гоша

Русский язык
Написали небольшой диктант с грамматическим заданием.

Математика
Тренировка устного счета, решение примеров с переходом через разряд.

Дома закончить.

Написали самостоятельную работу.

Литература 
Г. Сапгир "Рабочие руки"
В хрестоматии - Нанайская народная сказка "Айога"
Выполнение заданий по произведениям в рабочей тетради.

Добрый день!

Завтра в 14:30 состоится финал "Мемори"!

Пожалуйста, следите за качеством выполнения домашней работы!

Прошу завести черновики по математике и русскому языку. Ребята в группе продленного дня выполняют домашнюю работу сначала на черновиках и после проверки переписывают в свою тетрадь.

Русский язык

Урок 17.

Выполнили №1,2,3. Работали со словарными словами (тетрадь, карандаш, телефон, берёза, мороженое), выписали их в словарики.

Домашнее задание:

с. 55 №4 (Выписать имена существительные, после каждого слова в скобках записать вопрос, на который отвечает слово).

Математика

Урок 14. 

Выполнили №1,2,3,4,6 (а).

Домашнее задание:

с. 27 №7, 

№8 - дополнительно

Редактор школьного журнала "Котелок"  очень ждет от ребят рассказы и отзывы о летних каникулах, о наших экскурсиях и мероприятиях или просто о школьной жизни. Работы принимаются до 10 октября. Не подведите.

Добрый день!

Русский язык
Чистописание - с. 12.
Урок 16.
Письменно выполнили №1, 3. Остальные устно.
Домашнее задание:
Чистописание - с. 12 - доделать.
№3 с. 51 - дописать (кто не успел)
с. 51 №4

Математика
Тренировка устного счета.
Продолжаем урок 13.
№3,4,8,9 (б), 10,12.
Начали решать задачи (попробовать решить дома самостоятельно):

Домашнее задание:
с. 25 №9 (в) (поставить вопрос к задаче, записать его, далее оформляем как обычно - схема, решение, ответ).

Литература
Н. Носов "Заплатка". Выполнение в рабочей тетради заданий к рассказу (с. 20).
В хрестоматии - Н. Носов "На горке".
Сравнение главных героев.
Домашнее задание: 
с. 47-50 - выразительное чтение

Добрый день, уважаемые родители!

Вчера прошел внутриклассный этап "Мемори".

В финал вышли:
Копылов Макар (16 пар)
Клепач Ваня (15 пар)
Кравчик Ангелина (15 пар)
Соколов Егор (15 пар)
Шевченко Алёша (14 пар)

Запас:
Власов Саша (11 пар)
Исполинова Аня (10 пар)

Финал состоится в пятницу (26 сентября) в 14:30. Ждём всех родителей, желающих поддержать ребят и особенно тех, кто желает участвовать!

Русский язык
Начали с чистописания (с. 11).
Урок 15.
Выполнили №1 (устно), №2 (письменно), №4 (устно), в рабочей тетради - с. 18 №9.
Домашнее задание:
С. 47 №3 (перед выполнением обязательно вспомнить алгоритм списывания).

Математика
Писали самостоятельную работу, тренировали устный счет.
Урок 13. №1, 2.
Домашнее задание:
с. 24 №6 (в тетради)

Литература
Е. Пермяк "Смородинка".
В хрестоматии - С. Михалков "Прогулка".
Выполнили в рабочей тетради задания по произведениям.

Уважаемые Родители.

Вчера Татьяне Борисовне были переданы 26 дисков по Английскому Языку. Проигрываются либо на компьютере, либо на дисковом mp3 проигрывателе.

                                                                      Здравствуйте!

По всем вопросам, касающимся посещения детьми группы продленного дня просьба обращаться на почту lavrenova91@icloud.com и по телефону. Спасибо.

Здравствуйте!

Русский язык

В классе:

- задания в учебнике № 1 (устно) №2, 3

- задания в рабочей тетради №21 - 25.

Домашнее задание:

р.т. - №26-28.

Математика
Раздала самостоятельные работы.

Написали математический диктант:

1. Суму чисел 5 и 6 уменьши на 8.

2. К разности чисел 13 и 5 прибавь 4.

3. Из 12 вычти разность чисел 14 и 7.

4. К 20 прибавь разность чисел 11 и 6.

5. Найди сумму чисел 13, 6, 4 и 7.

6. Из 48 вычти сумму чисел 20 и 20.

7. Сколько нужно вычесть из суммы чисел 13 и 7, чтобы осталось 8?

8. Какое число надо прибавить к разности чисел 17 и 8, чтобы получилось 29?

9. Когда из 20 вычли сумму числа 6 и неизвестного числа, то осталось 8. Назови неизвестное число.

10. Прибавь к сумме чисел 6 и 5 разность этих чисел.

Выполнили № 5 (с. 23) в тетради, №7 (а) - устно.

Домашнее задание:

с. 23 №7 (б) - в тетради, №8.

Литература

С. Баруздин "Как Алёшке учиться надоело".

В рабочей тетради - задания к рассказу (с. 17-18)

Домашнее задание: подготовить краткий пересказ рассказа "Как Алёшке учиться надоело".

Добрый день!

Математика

Писали самостоятельную работу.

Тренировка устного счета.

Урок 12. с. 22 №1, 2, 3.

Домашнее задание:

с. 22 №4

Русский язык

Урок 13. 

№1 - письменно, №2, 3 - устно, №4, 5 - письменно 

Домашнее задание:

с. 43 №5 - доделать.

Литература

А. Барто "Катя"

Б. Заходер "Перемена" (хрестоматия)

р.т. - с. 14-16

С. Баруздин "Стихи о человеке и его словах"

Домашнее задание

р.т. - с. 16-17

Следующая неделя - неделя МЕМОРИ.

В понедельник на 5 уроке  - I тур (в классе)

Добрый день!

Начинаем готовиться к выставке "История развития Российского флота".

Вся информация будет завтра у детей в дневниках.

Открытие выставки - 6 октября, прием работ с 29 сентября.

Русский язык

Урок 12. Повтор деления слов на слоги.

Письменно выполнили задание на с. 39 (помогли Незнайке составить слова из слогов, записали их, поставили ударения, разделили на слоги), №1, 2 - устно, №3 - письменно №5 - устно.

Домашнее задание:

с. 41 №4

чистописание - с. 10

Математика

Урок 11. Сложение двузначных чисел с переходом через разряд.

Тренировка устного счета.

№1, 2, 3, 5, 10, 11.

Домашнее задание:

с. 21 №8.

Добрый день!

Математика

Урок 10.

Домашнее  задание:

с. 19 №8

Русский язык

Урок 11.

Домашнее задание:

с. 38 №4

Литература

Обобщение по теме. "Проверь себя".

В рабочей тетради - 13-14

Есть возможность поучаствовать в концерте ко дню учителя (спеть, станцевать, сыграть на музыкальном инструменте и т.д.). Наталья Борисовна будет отсматривать номера на следующей неделе.

Добрый день!

Появилась информация о кружках.

Русский язык

Урок 10.

Домашнее задание:

рт. - с. 12-13

Литература

Шутка, считалка, потешка, пословицы, заклички, небылицы

с. 30-33

р.т. - с. 11-12.

Домашнее задание:

р.т. - с. 12-13 №1,2,3.

Математика

Урок 9.

Домашнее задание:

№7;

№ 9 - в тетради.

Добрый день!

Русский язык

Урок 9. Учимся писать сочетания ча-ща.

Проверили д/з.

Письменно выполнили №1,3. В рабочей тетради № 7.

Домашнее задание:

уч. - с. 32 №2 (в тетради);

чистописание - с. 9;

№7 в р.т. - доделать.

Математика

Проверила и раздала самостоятельные работы.

Продолжаем изучать вычитание двузначных чисел.

Урок 8. №4, 5 (в тетради), 6 (а) (в тетради), 7 (устно), 8 (в тетради).

Домашнее задание:

с. 15 № 6 (б) - в тетради;

№9.

Литература

Былины. 

с. 25-29 "Три поездки Ильи Муромца" (отрывок и былина в пересказе).

Посмотрели мультфильм "Илья Муромец. Пролог" (Союзмультфильм 1975).

По поводу ГПД:
СРОЧНО!

Свяжитесь с Татьяной Сергеевной для уточнения вопросов посещения детьми ГПД!
телефон: 8-926-064-43-68
эл. почта: tata.sweety@yandex.ru

Уважаемые родители!

Фото с нашего путешествия в Панда-парк Царицыно можно посмотреть по ссылке:

Панда-парк_120914

Здравствуйте!

Русский язык

Урок 8. (с. 29-31) Сделали все упражнения письменно, кроме 4 и 5.

Домашнее задание:

р.т. - с. 6 №6

Литература

Былины. "Как Илья из Мурома богатырем стал".

р.т. - с. 9-10.

Домашнее задание (по желанию):

нарисовать любой эпизод из былины "Как Илья из Мурома богатырем стал".

Математика

Писали самостоятельную работу, разбирали задания, начали тему "Вычитание двузначных чисел (урок 8 №1, 2, 3).

Уважаемые родители

Вчера на собрании дали дополнительный аудио диск по английскому языку.
Копии в количестве 27 штук будут отданы мной Татьяне Борисовне в ближайшее время.

Для желающих также содержимое диска размещено мною в интернете.
вот ссылка

Добрый день!

Сегодня в 18:00 состоится родительское собрание.

Завтра не будет физкультуры, форму не берите!

Русский язык

Урок 7. Звонкие согласные в конце слова. Повторение транскрипций и фонетического разбора слов. Письменно в тетради выполнили №2 (с. 26). Остальные упражнения устно. Начали прописывать в чистописании с. 8.

Домашнее задание:

чистописание - с. 8 - доделать, учебник - с. 28 №4 -письменно.

Математика

Разобрали типичные ошибки в контрольной работе.

Урок 7. Сложение двузначных чисел. (с. 12-13)

В тетради выполнили №5 (а, б)

№1-3, 6 - устно.

Домашнее задание:

с. 12 №4, с .13 №9.

Если не успеваете сделать домашнее задание - пишите записку.

Добрый день!

Завтра в 18:00 состоится родительское собрание!

Русский язык.

Урок 6. Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие. 

Письменно выполнили задание на с. 21, упражнение 2 на с. 22. Остальные - устно.

Домашнее задание:

учебник: с. 23 №4 (письменно)

Математика.

Писали стартовую контрольную работу.

Домашнее задание не задано.

Литература.

Устное народное творчество (фольклор).

Слушали русские народные песни.

с. 16-17 в учебнике, в рабочей тетради - с. 8-9.

Хрестоматия - с. 8-9.

Домашнее задание: с. 3-8 (хрестоматия) - читать, кто не читал.

Добрый день!

Напоминаю, что в четверг (11 сентября) в 18:00 состоится родительское собрание!

Русский язык

Сегодня была входная контрольная работа (диктант с грамматическими заданиями), целью которой было определить уровень остаточных знаний и умений на начало учебного года.

С результатами вы сможете ознакомиться на родительском собрании.

Домашнее задание не задано.

Математика

Урок 6. с. 10-11.

Выполнили №1 - 6 (№ 4, 5 - письменно в тетради)

Домашнее задание:

№8 (оформить задачу в тетради)
Завтра будет входная контрольная работа по математике.

Литература

р.т. - с. 7

Проверяли выразительное чтение рассказа "Осеннее утро".

Анализ стихотворения А. Прокофьева "Родина", выполнили № 1 на с. 8.

Домашнее задание:

р.т. - с. 7-8 - доделать.

Добрый день!

Русский язык

Урок 5.

Повторили классификацию звуков в русском языке.

Упражнение 1 - письменно в тетради (+ сделали фонетический разбор каждого слова и записали транскрипции)

Упражнение 2 - письменно, подчеркивали буквы, которыми отличаются слова.

Домашнее задание:

учебник с. 19 №4,

чистописание - с. 7.

Математика

с. 7 №7

5 урок с. 8-9 Сложение и вычитание двузначных чисел, запись в "столбик".

В задании №1 разными способами выполняли действия сложения и вычитания, №2, 3.

№5 - в тетради.

Домашнее задание:

№5 (доделать, кто не успел)

№4 (в рабочей тетради), №6 (в тетради, выполнить проверку, обвести целое, подчеркнуть части)

Литература

Читали стихотворения о Родине, о родной природе.

с. 10-13 анализ рассказа С. Романовского "Слово о Русской земле"

р.т. - с. 6, хрестоматия - с. 11-12 (М. Пришвин "Осеннее утро") - выразительное чтение

Добрый день!

Доступ к Электронному дневнику в настоящее время осуществляется только через портал государственных услуг города Москвы http://pgu.mos.ru/ru 

→ вкладка "Образование, учеба"

→ вкладка "Электронный дневник школьника (МРКО)

→ "Получить услугу"

Логин и пароль совпадают. Их можно получить у меня после уроков или на родительском собрании.

Для родителей (законных представителей) и обучающихся генерируются разные доступы (логины и пароли). Это связано с разницей в содержании личных кабинетов в системе.

(На сегодняшний день выданы логин и пароль для входа обучающихся)

Сообщение от редакции журнала "КОТЕЛОК":

Дорогие ребята!

Поздравляем вас с началом учебного года.

Мы уверены, то лето вы провели очень интересно:

путешествовали по миру или жили в деревне, ходили в походы или совершали морские путешествия, познакомились с интересными ребятами и научились чему-то новому.

О самых интересных и важных для вас событиях этого лета мы предлагаем вам рассказать на страницах осеннего выпуска журнала "Котелок".

В этой четверти в школе и вне её будет происходить много интересных мероприятий, в одном из них вы все уже участвовали - это День знаний, который мы все вместе отметили в школе.

Присылайте в редакцию свои стихи и рассказы о лете, о 1-ом сентября, о других классных и школьных мероприятиях.

Все рассказы передавайте в редакцию через классных руководителей. Рисунки делайте красками (в крайнем случае, фломастерами), а фотографии присылайте отдельным файлом или приносите на флешке.

Для того чтобы журнал был издан вовремя, материалы должны быть переданы в редакцию не позднее 10 октября.

Для тех, кто отсутствовал:

Русский язык

Урок 4. Ударные и безударные гласные звуки в слове.

На с. 14 исправили ударения в стихотворении, записали в тетрадь (с расстановкой ударений).

Письменно выполнили №1 на с. 15 и №2 на с.16; №3 - устно.

Домашнее задание:

с. 17 №4 (в классе мы разобрали задание, осталось только разить слова на 3 группы и записать в тетрадь).

Чистописание - с. 6.

Литература

С. Романовский "Русь" - анализ, ответы на вопросы.

Хрестоматия - с. 10 - анализ стихотворения Н. Рубцова, ответы на вопросы.

Домашнее задание:

По желанию - выбрать любое понравившееся стихотворение о Родине или родной природе написать или распечатать на отдельном листочке и красиво оформить.

Математика

Разбирали задачу №11 на с. 5

с. 6 (прямые пересекающиеся и параллельные)

Домашнее задание:

с. 7 №6 (дополнительно №9)

Хороших выходных!

До понедельника!

Добрый день!

Русский язык

Чистописание - с. 5.

Продолжаем работу со звуками. (Урок 3).

В рабочей тетради выполнили №4,5 (на с. 5).

Учебник: №1 на с. 11 - письменно в тетради.

Все остальное устно.

Домашнее задание:

№4 (с. 13) - письменно в тетради, чистописание с.5 - доделать.

Математика

Точка. Прямая и кривая линии.

Параллельно с повторением материала 1 класса повторили, уточнили и дополнили понятия точки, прямой и кривой линии.

Пришли к выводу о том, что точка не имеет размеров - ни длины, ни ширины.

Точку не рисуют, а отмечают тонко заточенным карандашом. (И в задании №1 на с. 4 точнее всего на рисунке изображена точка С).

Если точка движется по листу бумаги, то получается линия. Линия имеет протяженность, длину, но не имеет ширины.

Выполнили задания 1-4, 7.

№9 письменно в тетради.

Домашнее задание:

№10 (а, б) на с.5 - в тетради.

До конца сентября с собой на урок физкультуры носим обе формы: для улицы и для зала.

Напоминаю, что родительское собрание состоится 11 сентября в 18:00. Явка обязательна.

Добрый день!

Русский язык

Урок 2. Повторение транскрипций и фонетического разбора слов.

р.т. - с. 4 №3 - доделать

учебник - с. 10 №4 - письменно в тетради

Математика

с. 3 №9 - доделать

№11 (а) - задачу оформить в тетради со схемой, решением и ответом

Литература

Анализ стихотворения "Русь" (с. 6)

р.т. - с. 4

Во время урока ребята общались с логопедами.

Добрый день!

Русский язык

Повторение изученного в 1 классе.

Чистописание - с. 4.

Урок 1.

Домашнее задание:

р.т. - с. 3, чистописание с. 4 (доделать)

Математика

Повторение изученного в 1 классе. 

Цепочки (с. 1)

(№5 - в тетради)

Домашнее задание:

с. 1 №5 (б,в) - в тетради

Литература

с. 4-5

Домашнее задание:

с. 3

дополнительно: хрестоматия - с. 3,4 - читать

11 сентября в 18:00 состоится родительское собрание!

На физкультуру приносим 2 формы: 

для зала и для улицы.

Добрый день!

Поздравляю всех с новым учебным годом! Ура!

Расписание:

Понедельник:

1. Русский язык

2. Английский язык

3. Математика

4. Литература

5. Физическая культура

Вторник

1. Математика

2. Информатика

3. Русский язык

4. Музыка

5. Литература

Среда:

1. Окружающий мир

2. Русский язык

3. Физическая культура

4. Литература

5. Математика

Четверг

1. Математика

2. Окружающий мир

3. Русский язык

4. ИЗО

5. Технология

Пятница:

1. Английский язык

2. Русский язык

3. Физическая культура

4. Математика

5. Литература

Фотографии игры по станциям я выложила в наш фотоархив.

Уважаемые родители

Прежде всего поздравляю всех в началом нового учебного года!

Так как погода нас немного подвела, то очень прошу всех кто фотографировал выкладываться в наш фотоархив с теми фотографиями, которые получились.

С нашей стороны сегодняшнее мероприятие уже доступно

https://picasaweb.google.com/116871593360032307847/120142

на всякий случай напоминаю доступ к фотоальбомам

логин class1a.1733@gmail.com

пароль Password-01