Добрый день!

Важная информация:

1. Всех, кто планирует участвовать в открытой олимпиаде для 4 классов в нашей школе 11.02, прошу сообщить мне любым удобным для вас способом. Необходимо предоставить список участников администрации.

2. В проекте "Книга года" стартуют творческие конкурсы!
В этом году 7 конкурсов: 
аудиотрейлер, 
буктрейлер, 
ожившие картинки, 
иллюстрация, которой не хватает, 
книга в сети, 
критика, 
слово на обложку.
Подробная информация о каждом конкурсе и положения - 
https://drive.google.com/open?id=0B9MfTBIWQtVQS1BjNFl1cGY2VVk

3. На сайте uchi.ru сегодня стартовал основной этап Дино-олимпиады

Она объединяет сразу четыре предмета: математику, русский язык, предпринимательство и окружающий мир. Каждый ученик Учи.ру может принять участие! Олимпиада абсолютно бесплатная. Основной тур продлится до 10-го февраля.

Давайте поучаствуем!

На смотр строя и песни учим песню "Закаты алые" (плюс к Маршу защитников Москвы, под который будем маршировать)
Текст - https://drive.google.com/open?id=0B9MfTBIWQtVQUnAwb0lFcnM2TkE

Cкачать Волшебники Двора А закаты алые... бесплатно на pleer.com

Для тех, кого сегодня не было:
Русский язык
Урок 74.
К понедельнику повторить словарные слова за 3 класс (они есть у нас в рабочей тетради на с. 61).

Математика
Урок 21.

Литература
Поговорили о библии, библейских преданиях. Прочитали, обсудили "Блудный сын" и "Суд Соломона".
Начинаем II часть.
Дома: читаем рассказ Л.Н. Толстого "Акула".

Добрый день!

На сайте uchi.ru подходит к концу пробный период Дино-олимпиады!
Свои силы попробовали: Егор, Кирилл, Ваня К., Олег, Лёша Ш.
Ребята, у вас осталась пара дней! Основной тур начнется 27 января.

Следующая неделя - Неделя русского языка! 

Для тех, кто отсутствовал:

Русский язык
Урок 72.
Продолжаем говорить о наклонениях глагола.
Выполнили №1, 2, 3, 4.
Дома: с. 19 №5.

Математика
Проверили домашнее задание.
Решали задачи:
с. 44 №12, с. 45 №3,4,6.
Дома: р.т. - с. 27, желающие могут выполнить №12 на с. 47 (в учебнике).

Литература
Анализировали, пересказывали сказку "Дикие лебеди".
Дома:
Хрестоматия II часть: читать очерк К.Г. Паустовского "Великий сказочник".
В р.т. - с. 78-80.

Добрый день!

Прошу всех, кто у меня пишет проект, завтра подойти, показать (в электронном виде) всё, что успели выполнить и сообщить примерную тему и цель.

Для тех, кто отсутствовал:

Русский язык
Записали предложение, разобрали по составу, сделали синтаксический разбор, морфологический разбор имени существительного.
Урок 71. Наклонение глагола.
Познакомились с наклонениями глагола.
Выполнили №1, 2.
Дома: р.т. "Учусь писать без ошибок" - с. 66-67 №110, 111.

Математика
Урок 18.
Выполнили №1,2,3.
Решали задачи на производительность.
Дома: решить геометрическую задачу (1 - б ) (в классной работе).
Выполнить задания в рабочей тетради на с. 24.

Литература
Познакомились с биографией писателя-сказочника Х.-К. Андерсена, поговорили о его произведениях. Поработали со сказкой "Дикие лебеди".
Дома: составить план, подготовить краткий пересказ, выполнить задания в р.т.

Добрый день!

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Урок 69. Изменение глаголов по временам.
Поработали со словарными словами.
Выполнили №1, 2.

Математика
Устный счет, математический диктант.
Урок 17. Сложение с переходом через 1.
Выполнили №1, 2, 3, 8.

Литература
Выполняли задания по произведениям Марка Твена.
Выполняли олимпиадные задания для 4 класса.
Дома: учебник- с. 155-173 (Х.К. Андерсен "Дикие лебеди") - читать.

Добрый день!

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Правописание суффиксов глаголов.
Урок 68.
Выполнили №1, 2, 3.
Дома: р.т. - с. 3-4.


Математика
Урок 16. Сложение и вычитание смешанных чисел.
Выполнили №1, 2, 4, 8.
Дома: с. 35 №3, с. 37 №9 (а - записать только числа и название, б - полностью решить по действиям).

Добрый день!

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Начали вторую часть учебника.
Урок 67. Будущее время глагола.
Сделали вывод о том, что:
- глаголы совершенного вида могут быть в форме прошедшего и будущего времени;
- глаголы несовершенного вида образуют составную форму будущего времени.
Выполнили №1, 2.
Дома: учебник - с. 6 №4 (по образцу).

Математика
Начали с устного счета.
Урок 15. Выполнили №3, 6.
Решили задачу.

Дома: р.т. - с. 20 №1, с. 21 №3, 4.

Литература
М. Твен "Приключения Тома Сойера". Познакомились с биографией писателя.
Поговорили о главных героях, сделали анализ.
Дома: хрестоматия II часть - Приключений "Гекльберри Финна" - читать. Уметь пересказывать и рассказывать о главных героях.

Добрый день! 

На сайте uchi.ru стартовал пробный тур Дино-олимпиады для 1-4 классов, которая объединяет сразу четыре предмета: математику, русский язык, предпринимательство и окружающий мир. Каждый ученик Учи.ру может принять участие! Олимпиада абсолютно бесплатная.

Задания олимпиады направлены на развитие нестандартного мышления и представлены в понятной игровой форме.Пробный тур: с 16 января по 26 января 2017 г.
Основной тур: c 27 января по 10 февраля 2017 г.

Для тех, кто отсутствовал:

Русский язык
Написали контрольную работу.
Дома: р.т. "Учусь писать без ошибок" - с. 64-65 №107, 108.

Математика
Урок 14.
Дома: р.т. - с. 19.

Добрый день!

11 февраля в 11:00 - олимпиада по русскому языку и математике для 4-х классов!

Для тех, кто отсутствовал:

Русский язык
Урок 66. Продолжили изучение правописания суффиксов глаголов.
Выполнили №1, 3.
Потренировались разбирать предложение по членам предложения, определять склонение и падеж существительных.
Мы закончили I часть учебника по русскому языку. Завтра пишем контрольную работу.
Дома:
- р.т. - с. 60-61 №1, 2 , 3;
- а еще приготовьте учебники к сдаче (сотрите записи карандашом, снимите обложку).

Математика
Урок 13.
Тренировались выделять целую часть из неправильной дроби, Обозначать на числовом луче число в виде неправильной дроби, решали задачи.
Выполнили №2, 3, 4 на с. 29. Написали самостоятельную работу.
Дома: р.т. - с. 17 №1, с. 18 №5.

Литература
Подробно проанализировали рассказ "Вертел" Д.Н. Мамина-Сибиряка, записали в тетрадь характеристики героев.
Написали проверочную работу по произведению.
Дома:
учебник - с, 143-154- читать, р.т. - с. 68-69.

Добрый день!

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Продолжили работать с прошедшим временем глагола.
Еще раз повторили, что глаголы прошедшего времени изменяются по родам и числам.
Выяснили, что от основы глаголов неопределенной формы и формы прошедшего времени совпадают.
Урок 64. Выполнили №1, 2, 4.

Математика
Начали с устного счета:
1. При каких значениях «х» дробь 5/х будет неправильной?
2.Фермер должен собрать с поля 10 т овощей, а собрал 6/5 этого количества. Сколько тонн овощей собрал фермер?
3.Определить 3% от числа 600.
4.Какую часть число 9 составляет от 54?
5.Определите число, 2/7 которого составляет 8.Урок 12. Выделение целой части из неправильной дроби.
Обратили внимание на алгоритм выделения целой части.
Выполнили №1, 2, 3, 4, 5.

Литература
Хрестоматия II часть.
Прочитали рассказ Д.Н. Мамина-Сибиряка "Вертел", проанализировали. Ответили на вопросы по содержанию.
Дома прочитать еще раз, подготовиться к проверочной работе по произведению.

Добрый день!

Всем спасибо за дежурство по школе. Молодцы! Отдельно хочу отметить главных дежурных - Сашу В., Ангелину, Макара. Спасибо!

Завтра начнем подготовку к Смотру строя и песни: выберем командира и песню.
После уроков начнем репетировать.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Вспомнили правописание суффиксов в глаголах настоящего времени, познакомились с суффиксом в глаголах прошедшего времени -л-.
Урок 63. Выполнили №1, 2, 3.
Дома: учебник - с. 160 №4.

Математика
Урок 11. Смешанные числа.
Выполнили №1, 2, 3.
Дома: р.т. - с. 15.

Добрый вечер, уважаемые родители!

Сообщаю, что с 09.01.2017 обеды в столовой подорожали. Один обед теперь стоит 126 рублей.

Добрый день!

Завтра снова дежурим! Нужна наша помощь в подготовке к уроку физкультуры в 1 классе (лыжи). Так что не опаздываем! И помогаем малышам на 1 этаже.

Наконец то начали читать книги проекта "Книга года"! Ура!
Уважаемые эксперты, прошу серьезно отнестись к заполнению бланков. И не задерживайте книги - в этот раз книг меньше, чем экспертов.

Для тех, кто отсутствовал:

Русский язык
Повторили спряжения глаголов, вспомнили, как определить безударное окончание личной формы глагола. Написали самостоятельную работу.
Скачать задания можно тут: https://drive.google.com/open?id=0B9MfTBIWQtVQaFNzS2M1bjhZU3c
Дома: р.т. - с. 57 №1

Математика
Начали урок с устного счета.
Решали задачи на части (урок 9).
Выполнили №1, 4.
Дома:
учебник - с. 21 №5, 7.

Добрый день!

Мы наконец-то увиделись в Новом году!

Как я рада была увидеть всех, кто, несмотря на морозы, добрался до школы.

В классе прохладно, одевайтесь теплее, берите с собой кофты.

Для  тех, кого сегодня не было:

Русский язык

Вспомнили 

- времена глагола, 

- как изменяется глагол в настоящем, прошедшем и будущем времени.

- что такое спряжение глагола.

Приступили к изучению суффиксов глаголов (урок 62).

Выполнили №1, 3.

Дома:

с. 158 №5.

Математика

Вспомнили:

- что такое дробь,

- как сравнивать дроби с одинаковыми числителями/знаменателями,

- что такое правильные и неправильные дроби.

- как найти часть числа, как найти целое.

Урок 8. Выполнили №1, 2, 4, 6, 7, 8.

Дома:

р.т. - с. 11, из учебника - с. 19 №10 (решать по действиям в тетради).

Литература

Закончили работу по повести Н.Г. Гарина-Михайловского "Детство Тёмы".

В тетради записали:

- что такое повесть,

- что такое литературный герой,

- что такое кульминация.

- краткую характеристику главного героя.

Дома:

учебник - с. 124-141 - читать, р.т. - с. 65-67.