Добрый день!

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык

Урок 108. 

Р.т. - с. 18 №3, с. 19. №4.

Домашнее задание:

с. 19 №5, с. 59 №18.

Математика

Начали урок с устного счета. Решили второй столбик примеров на время в нашем тренажере, сравнили с вчерашним результатом. 

Урок 13. Порядок действий в выражениях со скобками (№1-3, 5, 10).

Начали разбирать задачу №6 (с. 34), дома доделать.

Домашнее задание:

с. 34 №8 (сделать чертежи фигур, найти их периметры и площади, вычислить, чей периметр и чья площадь будут больше и на сколько), с. 35 №11.

Добрый день!

Для тех, кого сегодня не было:
Русский язык
Записали в тетрадь словарные слова: молоко, ребята, одежда, мороз, мечта, декабрь, завтра, герой, быстро, скоро.
Урок 107. Познакомились с антонимами. Устно выполнили задания.
Написали диктант с комментированием и проверкой.

Мышь-малютка.

       Может ли мышь уместиться в чайной ложке? Может. Но не простая серая мышь. Вид этой мышки обитает в Африке. Вечером она складывает камушки у входа в норку. Зачем? Так она готовит себе питьё на утро. Тепло из норки сталкивается с ночной прохладой. На камушках появляется роса. Её мышка и пьёт.
Домашнее задание:
р.т. - с. 17-18 №1, 2, подготовиться к словарному диктанту.

Математика
Начали урок с устного счета.

Скачать можно тут.

Каждый день будем выполнять по 1 столбику. Будем стремиться решать без ошибок весь столбик за 2 минуты.
Урок 12. Таблица умножения и деления на 6.
Выполнили №1-4, разобрали №8, 11.
Домашнее задание:
с. 31 №5, 6.

Литература
С. Михалков.
Познакомились с некоторыми фактами биографии С. Михалкова, прочитали, разобрали произведения "А что у вас?", "Быль для детей". Выполнили  задания в рабочей тетради.
Домашнее задание:
учебник - с. 90 - читать (В. Солоухин "Деревья"), р.т. - с. 49-50.

Добрый день!

Хочу сказать большое спасибо всем финалистам конкурса чтецов. Вы уже победители!

Ждем подведения итогов и торжественную линейку, на которой наградят победителей конкурса чтецов и олимпиады "Книгочей".


Ребята, которые пишут проект, информация для вас:
В конце следующей недели мы начнем слушать защиту ваших проектов, прошу учесть все замечания и рекомендации. Если к этому времени проект не будет готов (презентация, речь), то к защите его не допустят.
Конференция (защита проектов) состоится ориентировочно 17 апреля после уроков.

Как и обещала, выкладываю шорт-лист лучших книг проекта "Книга года 2014" для 1, 2 и 3 классов.

ШОРТ-ЛИСТ «Лучшие книги 2014 года: выбор детей 1 класса»

1 место. Издательство «РОСМЭН». Усачев А. Пампкин, мышонок из тыквы.

2 место. Издательство «Пешком в историю». Схапман К. Мышкин дом: Самми и Юлия.

3 место. Издательство «РОСМЭН». Дяченко М. и С. Приключения Маши Михайловой.

4 место. Издательство «Поляндрия Принт». Макритчи Р. Великое открытие Эдварда.

5 место. Издательство «ЭНАС-КНИГА». Жонас А. Мартин, Малыш и Говорящая Книга: история старой библиотеки.

6 место. Издательский дом «КомпасГид». Лагеркранц Р., Эриксон Э. Моя счастливая жизнь.

7 место. Издательство «РОСМЭН». Наумова И. Господин Куцехвост и подземное чудовище.

8 место. Издательский дом «КомпасГид». Бершадская М. Большая маленькая девочка. История четвертая. Семь с половиной крокодильских улыбок.

9 место. Издательство «Октопус». Никитина Т. Сказки Единорога.

10 место. Издательство «ЭНАС-КНИГА». Чех П. Сэнди и деревянная кукушка: история чудесного спасения.

ШОРТ-ЛИСТ «Лучшие книги 2014 года: выбор детей 2 класса»

1 место. Издательство «РОСМЭН». Жуков И., Явецкая Е. БОПСИ! ДОПСИ! ПУМ!

2 место. Издательство «Поляндрия Принт». Джойс У. Фантастические летающие книги Морриса Лессмора.

3 место. Издательский дом «Самокат». Даль Р. Волшебный палец.

3 место. Издательство «ЭНАС-КНИГА». Андреевская В.П. Олины затеи.

4 место. Издательский дом «Самокат». Востоков С. Сэры и драконы.

4 место. Издательство «РОСМЭН». Симбирская Ю. Здравствуй, Таня!

5 место. Издательство «Мелик-Пашаев». Семенов И.М. Необыкновенные приключения знаменитого путешественника Пети Рыжика и его верных друзей Мика и Мука.

5 место. Издательство «РОСМЭН». Никитинский Ю. Дом дворников.

6 место. Издательский дом «Самокат». Шендерович Э. Про один, два, 3, 4 и 5.

7 место. Издательство «Настя и Никита». Зверева Е. Мы с бабушкой.

8 место. Издательство «Капелька». Данилова И. История о Капельке и о том, что каждый человек ‒ великая драгоценность.

9 место. Издательство «Капелька». Данилова И. История о Капельке и о том, как важно любить.

10 место. Издательство «Карьера Пресс». Ле Гуин У. Крылатые кошки.

ШОРТ-ЛИСТ «Лучшие книги 2014 года: выбор детей 3 класса»

1 место. Издательство «Речь». Фадеева О. КотоФеи.

1 место. Издательство «РОСМЭН». Усачев А. Все о Дедморозовке.

2 место. Издательский дом «Самокат». Даль Р. Ведьмы.

3 место. Издательский дом «Самокат». Шуфф Н. Видимые-невидимые друзья.

4 место. Издательство «Эксмо». Емец Д. Кусалки, приключения забавных человечков.

5 место. Издательский дом «Самокат». Вольф С. Дом в сто этажей.

6 место. Издательство «ЭНАС-КНИГА». Гейерстам Г. Мои мальчуганы.

7 место. Издательство «Речь». Соя А. Ёжка идет в школу, или Приключения трехсотлетней девочки.

8 место. Издательство «Белая ворона»/Albus Corvus. Турбьёрн Э. Люди и разбойники из Кардамона.

9 место. Издательство «Речь». Прокофьева С. Не буду просить прощения.

10 место. Торгово-издательский дом «Амфора». Маар П. Татуированный пес.

10 место. Издательство «Эксмо». Сотников В. Чудо с хвостиком.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык

Урок 106. Последовательность предложений в тексте.

Математика

Работа над ошибками в контрольной работе. Контрольные работы я раздала!

Литература

Работали с русской народной сказкой "Белая уточка". Выполнили задания в рабочей тетради.

Добрый день!

Завтра все уроки по расписанию.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Весь урок разбирали домашнее задание.
Уважаемые родители, следите за выполнением домашнего задания!
Домашнее задание:
р.т. - с. 61 №20, 21.

Литература
Проверили домашнее задание, разобрали стихотворения "Март" и "Песня матери" на с. 86, проверили задания в рабочей тетради.
Прочитали сказку "Три сестры" (с. 87).
Домашнее задание:
выполнить в рабочей тетради задания к сказке "Три сестры" (с. 46-47).


Математика
Написали контрольную работу.

И в принтере закончилась краска...

Добрый день!

Финалисты конкурса чтецов, напоминаю, завтра приходите нарядными (конкурс на 2 уроке, у нас вторым уроком будет литература).

Разобрали некоторые задания итогового тестирования по русскому языку.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык

Урок 105. 

Рабочая тетрадь - с. 54 - 55.

Домашнее задание:

р.т. - с. 55 №14, с. 56 №15

Математика

Урок 11. Понятие "кратный" водится для ознакомления, однако оно будет встречаться в самостоятельных работах и в заданиях в последующих уроках.

Выполнили №1-3, №5.

Написали самостоятельную работу. Уже проверила и раздала. Сделать работу над ошибками, завтра пишем контрольную работу.

Домашнее задание:

с. 28 №4, с. 29 №6. 

И еще раз обратите внимание на №5 (с. 29) - такое задание будет в контрольной работе.

Литература

Л. Воронкова "Катин подарок".

Домашнее задание:

учебник - с. 86 - читать, р.т. - с. 44-45.

Добрый день!

Стало известно расписание матчей по мини-футболу!
6 апреля (понедельник)  2А - 1В - 13:45
8 апреля (среда)  2А - 1Б - 13:45
10 апреля (пятница) 2А - 1А - 13:45
13 апреля (понедельник) - 2А - 2Г - 13:30
15 апреля (среда) - 2А - 2Б - 14:00
17 апреля (пятница) - 2А - 2В - 14:15

Средняя продолжительность матча - 15 минут.

Завтра не будет физкультуры.

"Книгочей" был сегодня на 1 уроке.

 Для тех, кто отсутствовал:

Математика
Домашнее задание:
с. 26 №5

Русский язык
Вчера писали диктант на отдельных листочках, проверила, раздала.
Урок 103.
Выполнили №1-5.
Домашнее задание:
чистописание - с. 3, р.т. - с. 53 №10, 11.

Добрый день!

Завтра на  1 уроке - конкурс "Книгочей".
Конкурс чтецов - в четверг на 2 уроке.

Для тех, кто отсутствовал:

Русский язык
Написали диктант с грамматическим заданием.

Домашнее задание:

р.т. - с. 51 №8, 9.

Математика
Начали урок с проверки устного счета.
Урок 10. Выполнили №1-4, 7.
Домашнее задание
с. 27 №8, 9 (а) - в тетради, №10.

Литература
И. Панькин "Легенда о матерях" (хрестоматия 1 часть). Выполнили задания в рабочей тетради.
Домашнее задание:
учебник - с. 84 - читать, р.т. - с. 43.

Добрый день!

В финал (школьный тур) конкурса чтецов проходят:

Дундукова Марина

Подгузов Олег

Косова Тоня

Соколов Егор

Шевченко Алеша

Запас:

Жукова Маша

Терехов Леша

На выходных доучивайте свои стихотворения, отрабатывайте темп, паузы, громкость. В понедельник еще раз потренируемся читать их перед классом.
Если кто-то из ребят основного состава заболеет, его заменит запасной участник. Так что участников из запаса прошу стихотворения не забывать.
23-27 марта - неделя литературного чтения! Будет проводиться конкурс "Книгочей".
Конкурс чтецов (финал) состоится в четверг 26 марта.

С 23 марта по 17 апреля планируется первенство гимназии по футболу. На следующей неделе будет известно расписание матчей.

Уже можно начинать готовиться к участию в выставке "Макет памятника, посвященного празднику Великой Победы" и к фотовыставке "Военный архив моей семьи".

Для тех, кто отсутствовал:

Русский язык
Начали урок с проверки домашнего задания.
Урок 102. Работа с синонимами.
Рабочая тетрадь - с. 50 №7 (повторение родственных слов).


Математика
Урок 9.
Выполнили задания 1-8.
Учим таблицу умножения на 2, 3, 4, 5!
Повторить умножение на 0 и 1.

Игры - помощники: 

• Помоги зайцу добраться до домика, решая примеры на умножение, деление, сложение и вычитание: ССЫЛКА(здесь). 

• Игра с карточками - умножение на 3 -  ЗДЕСЬ (ссылка).

• Умножение и деление в пределах 10-ти на время, с подсчетом верных вариантов ответа ЗДЕСЬ (ссылка).

• Игра на школьной доске с подсчетом баллов и возможностью воспользоваться "подсказкой" (ссылка).  

• "Fish Shop" - необходимо выудить нужную рыбку из аквариума, решив пример на умножение - ЗДЕСЬ (ссылка)

В понедельник проверка устного счета и математический диктант.

Литература
Послушали колыбельные песни.


Л. Толстой "Отец и сыновья". Чтение, анализ рассказа. Выполнили в рабочей тетради задания по произведению.

Добрый день!

Сегодня мы закончили I тур конкурса чтецов.

Победителей классного тура объявлю завтра, после подсчета баллов.

На 1 (и половине 2) уроке писали "Кенгуру 2015".

И послушали все оставшиеся стихотворения по выбору.

Завтра все уроки по расписанию, изменений нет.

Для тех, кто отсутствовал:

Русский язык

Несмотря на то, что на уроке поработать не успели, домашнее задание есть

Домашнее задание:

р.т. - с. 49 №5, 6.

Математика

Повторили увеличение, уменьшение в несколько раз, повторили устных счет и таблицу умножения 0-4.

Урок 8. Выполнили №1-6.

Написали самостоятельную работу.

Домашнее задание:

с. 21 №7, с. 22 №9, 10.

Добрый день!

Сегодня прошел первый тур конкурса чтецов.

На 4 уроке ребята рассказывали стихотворение, которое выбрали сами и оценивали друг друга.

На 5 уроке обязательное для всех стихотворение "Мальчики" оценивали члены жюри.

Завтра послушаем стихотворения по выбору тех, кто не успел или не смог рассказать сегодня.

Завтра на 1 уроке - математический конкурс "Кенгуру"!

Не опаздывать!

Завтра вместо урока литературы будет математика!

Для тех, кто отсутствовал:

Русский язык

Урок 101. 

В рабочей тетради - урок 104. Выполнили №1-3.

Домашнее задание:

р.т. - с. 16 № 4,5.

Добрый день!

Для тех, кто отсутствовал:

Русский язык

В начале урока проверили домашнее задание, написали небольшой диктант.

В учебнике в уроке 100 выполнили задания.

Домашнее задание:

р.т. - с. 46-47 №2, 3. Текст в задании №3 в тетрадь списывать НЕ надо.

Математика

Написали небольшую проверочную работу.

Скачать можно тут.

Она была составлена на основе заданий №1, 2 в уроке 6.

После повторения перешли к уроку 7. В уроке рассматриваются задачи с увеличением и уменьшением в несколько раз. Важно научиться различать больше на, больше в... раз, меньше на, меньше в ... раз.

Выполнили №1, 2, 4, 7, 8.

Домашнее задание:

с. 19 №9-12.

Добрый день!

Урааа! Началась самая веселая и солнечная IV четверть!

Поехали!

В среду на 5 уроке (литература и математика поменяются местами) пройдет I тур конкурса чтецов.

Жюри будет оценивать обязательное стихотворение (И. Карпов "Мальчики"). Критерии: правильность (знание текста), выразительность, четкость, громкость, понимание, восприятие стихотворения.

И начнем с ребятами слушать стихотворения по выбору. Стихотворения по выбору оцениваются ребятами.

19 марта - Математический конкурс "Кенгуру" (дата может измениться). 

Для тех, кто отсутствовал:

Русский язык

Урок 98. Сочетание синонимов с другими словами.

Выполнили №1-4.

Домашнее задание:

с. 49 №5.

Математика

Урок 6.

Выполнили №1-6, 9.

Прошу не забывать линейку! Заточить карандаши!

Домашнее задание:

с. 15 №7, с .16 №8.

Литература

В. Осеева "Сыновья". Анализ произведения. Выполнение в рабочей тетради заданий по произведению.

Домашнее задание:

с. 81 А. Майков "Колыбельная песня" - выразительно читать, р.т. - с. 40.

Добрый день!

Новое расписание на IV четверть!

Прошу всех, кто пишет проектную работу, прислать мне всё на почту.

Учим стихотворения! На следующей неделе I тур конкурса чтецов.

Добрый день!

Поздравляем всех мам, бабушек с наступающим праздником!

После каникул на первой неделе пройдет отборочный тур на конкурс чтецов.
Обязательное стихотворение:

Мальчики 
И. Карпов

Уходили мальчики – на плечах шинели,
Уходили мальчики – храбро песни пели,
Отступали мальчики пыльными степями,
Умирали мальчики, где – не знали сами…
Попадали мальчики в страшные бараки,
Догоняли мальчиков лютые собаки.
Убивали мальчиков за побег на месте,
Не продали мальчики совести и чести…
Не хотели мальчики поддаваться страху,
Поднимались мальчики по свистку в атаку.
В черный дым сражений, на броне покатой
Уезжали мальчики – стиснув автоматы.
Повидали мальчики – храбрые солдаты –
Волгу – в сорок первом,
Шпрее – в сорок пятом,
Показали мальчики за четыре года,
Кто такие мальчики нашего народа.

Второе, по выбору - стихотворение о природе, о любви к Родине. Любого автора.

Административные контрольные работы в III четверти:

Задания на каникулы (для желающих):

Русский язык:

1) Карточки с заданиями (скачать тут);

2) Диктант

Математика