Добрый день!

Для тех, кого сегодня не было:
Русский язык
Записали в тетрадь словарные слова: молоко, ребята, одежда, мороз, мечта, декабрь, завтра, герой, быстро, скоро.
Урок 107. Познакомились с антонимами. Устно выполнили задания.
Написали диктант с комментированием и проверкой.

Мышь-малютка.

       Может ли мышь уместиться в чайной ложке? Может. Но не простая серая мышь. Вид этой мышки обитает в Африке. Вечером она складывает камушки у входа в норку. Зачем? Так она готовит себе питьё на утро. Тепло из норки сталкивается с ночной прохладой. На камушках появляется роса. Её мышка и пьёт.
Домашнее задание:
р.т. - с. 17-18 №1, 2, подготовиться к словарному диктанту.

Математика
Начали урок с устного счета.

Скачать можно тут.

Каждый день будем выполнять по 1 столбику. Будем стремиться решать без ошибок весь столбик за 2 минуты.
Урок 12. Таблица умножения и деления на 6.
Выполнили №1-4, разобрали №8, 11.
Домашнее задание:
с. 31 №5, 6.

Литература
С. Михалков.
Познакомились с некоторыми фактами биографии С. Михалкова, прочитали, разобрали произведения "А что у вас?", "Быль для детей". Выполнили  задания в рабочей тетради.
Домашнее задание:
учебник - с. 90 - читать (В. Солоухин "Деревья"), р.т. - с. 49-50.