Добрый день!

Поздравляю всех с наступающими майскими праздниками!

Хочу напомнить, что после праздников нас ждут мероприятия:

21 мая - концерт выпускников (4х классов)

22 мая - родительское собрание

23 мая - 9:30 - 10:30 - спектакль (театральный кружок) *было бы неплохо вручить артистам нашего класса, ребятам, которые будут участвовать в спектакле по букетику или по веточке цветов*, в этот же день - линейка у 11-х классов и некоторых ребят из 1-х классов пригласят принять участие.

27 мая - линейка, посвященная окончанию года (но это не означает, что мы не учимся 28,29 и 30 мая, это всего лишь означает, что у 4-х классов на следующий день выпускной).

Русский язык.

Урок 36. с. 114-117.

Письменно выполнили №3 (с. 116).

В рабочей тетради - с. 20 №4.

Домашнее задание:

р.т. - с. 19 №1,2,3, чистописание - с. 10-11.

Напоминаю - домашнее задание по литературе:

учебник - с. 73 №5.

р.т. - с. 44 №1, 2.

Увидимся 12 мая! 

Добрый день!

Завтра после завтрака в 10:00 едем на экскурсию в Мемориальный музей космонавтики (ВДНХ).

Экскурсия начинается в 12:00 (до 13:00).

В школу вернемся в 14:30-15:00.

Русский язык.

Урок 35 (с. 110-113).

Письменно выполнили №5 (с. 113).

В рабочей тетради - №4, 5 на с. 17 и №6, 7 на с. 18 (в тетради).

Кто не успел - доделывает дома.

Домашнее задание:

чистописание - с. 8-9.

Математика.

Урок 33 с. 64-65.

В тетради выполнили №6 на с. 65.

Домашнее задание:

доделать № 7, 8.

Добрый день!

В среду экскурсия в Мемориальный музей космонавтики.

Первый урок (русский язык) будет!

Если кто-то не едет - можете остаться дома.

Русский язык.

Урок 34 с. 106-110.

Письменно выполнили №4 на с. 109, №6 на с. 110.

Домашнее задание:

р.т. - с. 15 №1, с. 16 №2 ,3.

Математика.

Нумерация двузначных чисел.

с. 62-63.

Домашнее задание:

с. 63 № 6 - оформить задачу в тетради,

с. 63 №8,9.

Литература.

В. Голявкин "Про то, для кого Вовка учится". В рабочей тетради выполнили № 1,2,3 на с. 43.

Е. Пермяк "Самое страшное".

Домашнее задание:

учебник - с. 73 №5.

р.т. - с. 44 №1, 2.

Добрый день, уважаемые родители!
Стали известны результаты олимпиады "Весенний Олимп", в которой участвовали и наши ребята. Результаты можно посмотреть здесь http://www.matznanie.ru/competitions/competitions.html
Искренние поздравления всем участникам, победителям и призёрам!

Добрый день!

Русский язык.

Урок 33. 

Письменно выполнили №2 на с. 105.

В рабочей тетради:

№6,7 на с. 14 и начали №8 на с. 15 (в тетради).

Домашнее задание:

№8 на с. 15 - доделать (в тетради).

Математика.

Работа над ошибками. Разобрали задания в контрольной работе.

Решение задач (с. 61 №6).

Выполнили №7, 8,9 на с. 61.

Литература:

с. 68-69 В. Осеева "На катке". Несколько раз прочитали, ответили на вопросы, обозначили главную мысль рассказа.

В рабочей тетради выполнили №1 на с. 41, №2 на с. 42.

Домашнее задание:

с. 68-69 - выразительное чтение.

В рабочей тетради - с. 42 № 3, 4.

Добрый день!

Русский язык.

Урок 32. Письменно выполнили упражнение №2 (с. 101).

В рабочей тетради - с.12 №4, с. 13 №5.

Домашнее задание :

с. 13 №5 - доделать, с. 11-12 №1,2,3.

Математика.

Написали контрольную работу.

Выполнили задания 1-4 на с. 60.

Домашнее задание:

с. 60 №4 - доделать, 3%

с. 61 №6 (в) - в тетради.

Литература.

с.66-67 (В. Осеева "Кто хозяин?")

В рабочей тетради выполнили задания к рассказу.

Домашнее задание:

с. 66-67 - краткий пересказ.

Добрый день!

Мы проиграли 2В (3:11).

По итогам турнира мы занимаем 5 место.

Русский язык.

Урок 31. (Учебник: с. 97-100).

Письменно выполнили №3 (с. 99) и №6 (с. 100).

В рабочей тетради выполнили № 4 (с. 9) и №5 (с. 10).

Домашнее задание:

р.т. - с. 10-11 №6,7 (в тетради).

Литература.

Выполнили самостоятельную работу (в рабочей тетради на с. 37-38)

Читали сказку "Добрая лошадь (с. 64-65)

В рабочей тетради выполнили задания к этой сказке.

Занимательная математика.

Выполнили работу над ошибками в самостоятельной работе (которую вписали вчера).

Головоломки со спичками.

Нужно переместить только одну спичку в выложенном спичками арифметическом примере «8+3-4=0» так, чтобы получилось верное равенство (можно менять и знаки, цифры)

Переставьте три спички так, чтобы рыбка поплыла в обратном направлении. Другими словами, нужно повернуть рыбу на 180 градусов по горизонтали.

Необходимо переложить 3 спички так, чтобы получить ровно 3 квадрата.

Субботник 26.04 (в эту субботу).
с 9:00 до 11:00. По желанию.
От класса не более 5 родителей с детьми.

Добрый день!

Завтра последний футбольный матч в этом году.

1А - 2В.

Русский язык.

Урок 30.

с. 94-97

Письменно выполнили упражнения №3 и 4 на с. 96.

Написали небольшой обычный диктант. Если не знали какую букву писать в слове - оставляли место для буквы и писали дальше, потом все вместе проверяли и объясняли написание каждого слова.

Мы гуляем по лесу уже час. С нами наша овчарка. Лес начал сгущаться. Это чаща. Пора возвращаться. Мы переходим ручей по дощатому мостику. Вот роща, а за ней наша дача.

Домашнее задание:

рабочая тетрадь - с. 7 №1,2, с. 8 №3.

Математика.

Название чисел до 20 (с. 58-59).

Учимся представлять в виде суммы разрядных слагаемых , сравнивать, складывать и вычитать (без перехода через разряд) числа до 20.

Домашнее задание: 

с. 59 №7 (в тетради), №8 и 10.

Добрый день!

Русский язык.

Урок 29.

Учебник - с. 91-94.

Письменно выполнили упражнение №3 (с. 92).

Домашнее задание:

рабочая тетрадь - с. 3 №1,2, №3 - доделать, № 7 - в тетради.

Математика.

Названия чисел до двадцати. с. 56-57.

Домашнее задание:

с. 57 №6 (в тетради), №7 (соединить шарики со значениями на числовом отрезке), №9.

Литература.

Э. Шим "Глухарь", Г. Скребицкий "Самые быстрые крылья", рабочая тетрадь - с. 35.

Домашнее задание:

рабочая тетрадь - с. 36.

Добрый день!

Субботник переносится с 19 апреля на 26 апреля.

В понедельник футбольный матч 1А - 1Б в 13:30.

Русский язык.

Закончили работу с рабочей тетрадью №1.

Урок 28. Учебник - письменно в тетради выполнили упражнение №3 (с. 90).

В рабочей тетради выполнили №4 (с. 4). Вспоминали правила деления слов для переноса. Предварительно делили слова на слоги.

Домашнее задание: чистописание с. 7.

Математика.

Счет десятками и единицами. с. 54-55. 

Написали самостоятельную работу.

Доделать №8 на с. 55, кто не успел.

Литература.

М. Пришвин "Норка и Жулька", Русская народная песня "Котик".

Читали рассказ "Буква "ты" Л. Пантелеева.

Добрый день!

Сегодня написали последнюю из трёх итоговых диагностических работ - по литературе.

Русский язык.

Урок 27. 

Рабочая тетрадь - с. 90 №4, 5 с. 91 №6.

Домашнее задание:

р.т. - с. 88№1, с. 89 №2,3, с. 92 №7 (в тетради).

Математика.

С. 52-53. № 9 выполнили в тетради.

Домашнее задание:с. 52 №6 (в тетради).

Добрый день!

Со 2Г мы сыграли вничью: 1:1.

Сегодня написали итоговую диагностическую работу по математике.

Русский язык.

Урок 26. Объявления. Повторение правил написания сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.

Учебник - с. 82-84. №5 на с. 84 - выполнили письменно в тетрадях.

В рабочей тетради выполнили №3 на с. 85, №4 на с. 86, №5 на с. 87.

Домашнее задание:

р.т. - с. 84 №1, с. 85 №2, с. 88 №6.

Литература.

Послушали ответы ребят - что снится собакам. Очень интересные получились рассказы.

Учебник - с.54 - 56. 

В рабочей тетради - с. 31 №2, 1,2.

Домашнее задание:

р.т. - с. 30 №1, с. 32 №3.

Добрый день!

Завтра состоится матч по футболу 1А-2Г в 14:25.

На сколько успешно ребята написали диагностическую работу - будет известно позже.
Завтра пишем итоговую диагностическую работу по математике.

Русский язык.

Урок 25. В учебнике - с. 80-82.

В рабочей тетради выполнили №3,4,5 (из урока 25).

Домашнее задание:

рабочая тетрадь - с. 82 №1,2, с. 84 №6 (в тетради).

Математика.

Проверили домашнее задание, выполнили № 5,6 на с. 49.

Продолжили изучать круглые числа (сложение и вычитание в разряде десятков).

с. 50-51.

Домашнее задание:

с. 51 №6 (устно), №7.

Добрый день!

Завтра пишем диагностическую работу по русскому языку.

На урок технологии в среду желательно принести с собой фломастеры.

Русский язык.

Урок 24. Знакомство с родственными словами. Учебник - с. 77-80.

Рабочая тетрадь - с. 79 №3, с. 80 №4, с. 81 №5.

Домашнее задание:

с.78 №1, с. 79 №2, с. 81 №6. (Как всегда №6 - в тетради).

Математика.

Счет десятками. Круглые числа.

с. 46-48.

Домашнее задание.

с. 47 №7, с. 49 №3,4.

Литература.

С. Михалков "Аисты и лягушки"

Е. Чарушин "Томкины сны".

В рабочей тетради с. 28 №1,2, с. 29 №3, с. 30 №2,3.

Домашнее задание:

р.т. -с. 29 №1;

учебник - с. 50-52 - выразительное чтение.

Желающие могут на отдельном листочке оформить небольшой рассказ о том, что видят собаки во сне.

Добрый день!

Русский язык.

Вспомнили правила написания сочетаний ча-ща, чу-щу, правила переноса слов.

Чистописание: вспоминали, как пишутся буквы (с. 5).

Учебник: выполнили упражнение № 5 (с. 80).

Домашнее задание:

№5 на с. 80 - доделать,

чистописание - с. 6.

Математика.

Решение задач. (с. 44-45).

№6 делали в тетради.

По первому рисунку составили уравнение и решили его двумя способами:

2+5+х=10

х=10-2-5

х=8-5

х=3

2+5+3=10

       10=10

2+5+х=10

7+х=10

х=10-7

х=3

2+5+3=10

       10=10

Домашнее задание:

По двум оставшимся картинкам составить уравнения и решить их любим способом.

Окружающий мир.

Ребята сегодня ходили на экскурсию на пришкольный участок.

Дома заполнить таблицу до конца, которую они начали заполнять на уроке.

Литература.

Работали с рассказом "Бабочка" (Ю. Коваль) в учебнике (вопросы) и в рабочей тетради.

Оставшееся время мы беседовали про День космонавтики. (Классный час, посвященный Дню космонавтики.)

Добрый день!

На следующей неделе пишем итоговые работы по русскому языку, математике и литературе (диагностика МЦКО).

Русский язык.

Урок 23. Письменно выполнили упражнение №3 (с. 76).

В рабочей тетради - с. 76 №3.

Домашнее задание:

рабочая тетрадь - с.75 №1,2, с. 76 №4 и с. 78 №6 (в тетради).

Математика.

с. 42-43.

Домашнее задание:

с. 43 №7,8.

Литература.

Проверили выразительное чтение частей рассказа М. Пришвина.

с. 45, рабочая тетрадь - с. 27 №1,2.

Послушали рассказ В. Железникова "История с азбукой".

Вчера на 5 уроке выполняли олимпиадные задания по русскому языку.

Добрый день!

Русский язык.

Урок 22. Выполнили №1,2 (устно), №4 (письменно).

Рабочая тетрадь: с. 72-73 №3,4.

Домашнее задание:

Рабочая тетрадь: с. 72 №1,2, с. 74 №5,6. (№6 - в тетради).

Литература.

С. Маршак "Апрель" - выразительно читали, анализировали. Сравнивали с одноименным музыкальным произведением П.И. Чайковского "Апрель" (времена года).

М. Пришвин "Лесная капель".

Рабочая тетрадь - С. Маршак "Апрель" №1,2 (с. 24-25), 

М  Пришвин "Лесная капель" №1,2,3 (с. 25-26).

Домашнее задание:

М. Пришвин "Лесная капель" - подготовить выразительное чтение одной из частей.

Рабочая тетрадь - с. 26 №4.

Добрый день!

Карантин продлили еще на неделю.

Русский язык. 

Написали словарный диктант.

Урок 21. Использование речи для убеждение. Повторение правила правописания сочетаний ча-ща, чу-щу. 

Устно выполнили упражнения 1-3, 6.

В рабочей тетради с. 70 №3,4.

Домашнее задание:

рабочая тетрадь - с. 69 №1,2, с. 71 №5,6 (№6 - в тетради).

Математика.

Число 10. Состав числа 10 (урок 20-21).

Выполнила задания №1-6 на с. 38-39 и №1-5 на с. 40-41.

Домашнее задание:

с. 41 №6 (в тетради) и №9 (утсно). Можно выполнить №7 и 8 на с. 41.

Добрый день!

Матч со 2 "В" перенесен на 23 апреля 14:10.

Русский язык.

Урок 20. с. 63-66. (№1-3)

Обсуждение поступков. Повторение правила написания сочетаний жи-ши.

В тетради записали словарные слова:

Словарь: спасибо, пожалуйста, здравствуйте, до свидания, дорога, Россия, Москва, адрес, фамилия, язык.

Рабочая тетрадь: с. 66-67 №3,4.

Домашнее задание:

1) Выучить словарные слова!

2) Рабочая тетрадь: с. 65 №1,2, с. 68 №5, 6 (№6 - в тетради).

Математика.

Продолжение темы "Единицы счета".

с. 36-37.

Создавать укрупненные единицы счета нам нужно для того, чтобы удобно было считать. Поэтому мы более мелкие единицы объединяем вместе (в коробки, ящики, упаковки).

№1-5.

Решили в тетрадях уравнения (с обозначением целого и частей)

х-3=5

4+х=6

х+6=8

Домашнее задание:

с. 37 №6,7.

Литература.

с.35-38.

Рабочая тетрадь: с. 21-22

Домашнее задание:

Берёзонька (Русская народная песня)

учебник - с. 39

рабочая тетрадь - с. 23-24

Добрый день!

Матч с 1 "Г" мы выиграли со счетом 2:0.

Матч со 2 "А" мы выиграли со счетом 4:2.

В понедельник играем со 2 "В".

Русский язык.

Урок 18. Профессии. Слова, отвечающие на вопросы "что делать?", "что сделать?".

с. 56 - 59.

Рабочая тетрадь - с. 58 - 60.

Домашнее задание:

№1,2 - доделать.

Чистописание - с. 4.

Математика.

с. 34 - 35.

Единицы счета.

При счете предметов, когда их много, можно укрупнять единицы счета. Предметы объединяют в равночисленные группы и считают более крупными мерками: коробками, ящиками, пачками и т.д. Укрупненные единицы счета записывают либо как именованные числа (2 кор., 1 ящ.), либо изображают графически какими-нибудь фигурами (квадратами, кругами и т.д.). Если предметов в укрупненных единицах поровну, то их можно сравнивать, складывать, вычитать.

Выполняли задания №1,2,3,4,5,6.

№7 - в тетради.

Домашнее задание:

с. 35 №8.

Литература.

Э. Успенский "Все в порядке" - выразительное чтение, чтение по ролям. (с. 30-31)

с. 32-35.

"Проверь себя".

Л. Толстой "Солнце и ветер", В. Бианки "Синичкин календарь" - чтение, работа с текстом, вопросы по содержанию.

Рабочая тетрадь:с. 19 - 20.

Домашнее задание:

с. 20 №3 - доделать.

Добрый день!

Завтра у нас 2 МАТЧА ПО ФУТБОЛУ!

в 13:30 и в 14:30

Земля для рассады (3-5 кг) для урока по окружающему миру - не на каждого, а на весь класс.

Анкеты для родителей (диагностика МЦКО) находятся в электронном дневнике, их можно заполнять до конца следующей недели.

Пожалуйста, заберите код приглашения и памятку (у охраны).

Русский язык.

с. 48 - 50.

Выполнили в тетради упражнения 3 и 4. в тетради.

Рабочая тетрадь - упражнение №3 на с. 47.

Домашнее задание:

рабочая тетрадь - с. 46-49 (№7 - в тетради).

Математика.

Писали контрольную работу

Домашнее задание:

Литература.

с. 25 - 29.

Домашнее задание: 

с. 30-31 - читать, отвечать на вопросы.

Уважаемые родители!

2 апреля подтвердился единичный случай заболевания скарлатиной в нашем классе.
В связи с этим, вводятся (до 9 апреля ) карантинные мероприятия (без изоляции): ежедневный утренний осмотр детей врачом с измерением температуры, регулярное проветривание, кварцевание класса, выделение комплекта посуды в столовой с его специальной обработкой.
Просим вас более внимательно относиться к самочувствию детей в этот период.

Пока футбольные матчи, намеченные на пятницу, не отменены. В случае дальнейшего распространения заболевания будет дана дополнительная информация.
С уважением, Татьяна Борисовна.

Добрый день!

Диагностика МЦКО и электронный дневник.

Прошу заполнить анкеты для родителей в электронном виде. Анкеты находятся на сайте МЦКО (как и электронный дневник).

Поскольку у нас еще не было электронного дневника, то вам понадобятся коды приглашения (для регистрации). 

Более подробно: 

Эти памятки и коды приглашения будут лежать на столе у охраны (Для каждого свой код!). Не забудьте подойти и забрать. Без кодов приглашений вы не сможете пользоваться электронным дневником и заполнить анкету.

Сегодня мы готовились к 3 части диагностического теста (литература).

У нас могут быть похожие задания.

Раздала задания по русскому языку. Дома попробовать выполнить самостоятельно.

Русский язык.

Урок 14 (с. 45 - 47). Еще раз повторили правила переноса (они есть в учебнике на форзаце).Выполнили письменно в тетради упражнение №4 (с. 47).

В рабочей тетради выполнили на с. 44-45 №3,4,5.

Домашнее задание:

рабочая тетрадь - с. 43 №1,2,

 с. 45 №6 - в тетради.

Литература.

с. 22-25. 

Читали и анализировали рассказы В. Осеевой "Потерянный день" и "Три товарища".

В рабочей тетради выполнили задания на с. 13-15.

Домашнее задание: 

рабочая тетрадь - с. 13 №1, с. 15№2.

Добрый день!

Завтра в 14:10 - матч по футболу. 

На урок окружающего мира в пятницу нужна земля (3-5 кг) для рассады. Ребята будут сажать цветы.

Математика.

Работали в парах, самостоятельно решали уравнения, задачи, примеры.

с. 32 - 33 № 1,2, 5,6.

Домашнее задание:

с. 32 - 33 № 3,4,9.

Русский язык.

Адрес. с. 43 - 45. Выполнили в тетради упражнение 1 (с. 43).

В рабочей тетради - с. 40 - 41 №3, 4.

Домашнее задание: с. 40-42 №1,2, 5,6.

(№6 - в тетради)