Добрый день!

Ребята, (а также их родители) поздравляю вас с окончанием учебного года!

Набирайтесь сил на третий класс, купайтесь, загорайте, отдыхайте, гуляйте!

Не забывайте читать интересные книги!

Список литературы и задания на лето у вас есть.

Не  забывайте иногда заходить в блог.

А еще мы с Татьяной Сергеевной ждем ваших писем с рассказами (а можно и с фотографиями, и с рисунками) о том, где и как вы проводите лето. Не забудьте указать адрес, на который можно прислать ответное письмо. Если у кого-то нет почтового адреса (моего или Татьяны Сергеевны), сообщите, пожалуйста.

Как правильно писать письма? Вот несколько правил.
• В правом верхнем углу письма должна быть поставлена дата.
• В середине первой строки в начале письма обычно пишут обращение.
• В конце письма следует поставить подпись.
• Почерк должен быть красивым и аккуратным.
• Письмо должно быть написано ручкой, писать карандашом можно только в крайнем случае.

Личные письма писать большей частью приятно, ведь вы общаетесь с родными и близкими вам людьми. Сначала надо поздороваться.

В случае если вы задержались с ответом, вежливо будет извиниться и упомянуть о причинах. Если вы уже в состоянии переписки с адресатом и вам были заданы вопросы, то самое время ответить на них сейчас. Потом после вводной фразы «у меня все хорошо» можно переходить к изложению событий, написать о том, что вас волнует.

Старайтесь быть искренними. Поинтересуйтесь, как идут дела у вашего адресата, задайте в свою очередь вопросы для продолжения переписки. В конце выразите свои чувства, например, «с нетерпением жду ответа» и т.д. Обязательно поставьте свою подпись, а ведь адресат может так и не догадаться от кого письмо. Перечитайте письмо и если необходимо исправьте ошибки.

Уважаемые родители!

Если кто-то из вас разрешает ребенку пользоваться гаджетами, то: 

http://camp.gonoodle.com/

На этом сайте все, кто серьезное внимание уделяет изучению английского языка, могут в течение июля выполнять очень интересные задания. Вот письмо для родителей, рассказывающее о летней программе Camp GoNoodle:

Ну вот, пожалуй, и всё.

Буду скучать!

Увидимся осенью!

Отличных выходных!

Добрый день!

Уважаемые родители, помогите детям разобраться с учебниками!
Если дома вы найдете библиотечные книги и учебники или чужие учебники - в понедельник приносите в школу.

Всё хорошо!!

Задания на лето:

Русский язык:

1. Закончить РТ «Пишем грамотно», РТ «Учимся писать без ошибок».
2. Для желающих можно выполнить задания по учебнику, начиная с урока №136. Тема – Работа с текстом.
3. Чистописание

Математика:

1. Доучить таблицу умножения.
2. Тренинги Узоровой и Нефедовой «Внетабличное умножение и деление» примеры типа 14 х 6; 75 : 5; 36 : 12
3. Задания на повторение в учебнике стр. 97 – 112
4. Решение олимпиадных задач разного типа. (Повышенный уровень для желающих)


Летнее чтение после окончания 2 класса.

Список книг по внеклассному чтению носит рекомендательный характер. Выбирайте книги, которые могут понравиться именно вашему ребенку. От чтения нужно получать удовольствие. Конечно, можно прочесть не все книги. Здесь даны интересные авторы и книги, мимо которых нельзя пройти. Книги разного объема и уровня сложности. Выбирайте вместе с детьми!

1. Э. Успенский – любые книги.
2. В. Губарев – Сказочные повести.
3. А. Волков – серия книг «Волшебник Изумрудного города» и т.д.
4. Л. Гераскина «В стране невыученных уроков» - есть 3 книги.
5. Ю. Алешковский «Кыш, Двапортфеля и целая неделя».
6. И. Акимушкин – любые книги.
7. В. Чаплина «Мои питомцы», «Питомцы зоопарка».
8. А.Линдгрен «Мио, мой Мио», «Приключения Эмиля из Лённеберги», «Мы все из Бюллерблю».
9. Р. Киплинг - сказки, «Маугли».
10. Дж. Родари «Приключения Чиполлино».
11. Э. Портер «Полианна» (для девочек).
12. К.С. Льюис - «Хроники Нарнии».

13. Л. Керролл - Алиса в стране чудес.
14. Н. Носов – трилогия о Незнайке.
15. Дж. Харриот «И все они – создания природы», «Собачьи истории».
16. Фарли Моуэт «Собака, которая не хотела быть просто собакой».
17. Кир Булычёв «Непоседа», «Девочка с Земли».
18. Не забывайте о стихах Барто, Маршака, Ю.Мориц и др.
19. Русские народные сказки «Хаврошечка», «Сивка-бурка», «Финист ясный сокол».
20. И. А. Крылов. Басни. Эзоп. Басни.
21. В. Гаршин «Лягушка-путешественница».
22. Н. Гарин-Михайловский «Детство Тёмы».
23. Я. Ларри «Необыкновенные путешествия Карика и Вали».
24. Арабская сказка «Алладин и волшебная лампа».
25. К. Паустовский «Стальное колечко», «Кладовая солнца».
26. С. Прокофьева «Ученик волшебника».
27. М. Бонд «Медвежонок по имени Паддингтон», «Паддингтон путешествует».

А также книги победители проекта "Книга года: выбирают дети" для 2 класса этого года и предыдущих лет.

Списки можно найти на сайте.

knigadeti.ru

Можно вести читательский дневник.

Автор, название.
О чём книга?
Главные герои.
Что больше всего понравилось.
Рисунки (герои, события…).

Все задания носят рекомендательный характер.

Сегодня:

Русский язык

Разобрали некоторые задания из диктанта. Написали небольшой тест.

Тренировались писать в чистописании (№4 в широкую линейку) первые две странички.

Математика

Единицы длины. Километр. Поработали с именованными числами.

Хороших выходных! До встречи в понедельник!

Фото с кросса 20 мая 2015

Уважаемые родители, добрый день!

Выложила в фотоальбом фото с вчерашнего кросса.

"Кросс Победы" 2015

Добрый день!

Поздравляем наших бегунов! 

Среди мальчиков 2 классов Олег занял второе место, Лёша Т. третье!

Среди девочек Ангелина заняла первое место!

Тоня, Аня и Гоша тоже большие молодцы, спасибо за участие! Ура!

Напоминаю, что завтра в 18:00 состоится итоговое родительское собрание! Присутствие одного родителя от каждой семьи - обязательно. Прошу не опаздывать.
С 16:30 - индивидуальные консультации.

Русский язык

Урок 135. Работа с планом текста.

Домашнее задание:

с. 144 №1 (на отдельном листочке).

Математика

Написали административную контрольную работу.

Добрый день!

Русский язык
Написали административную контрольную работу. Результаты - на родительском собрании (в четверг).

Математика
Урок 33. Внетабличное деление.
Выполнили №1, 2, 5, 7.
Выполнили некоторые задания из административной контрольной работы предыдущего года.

Домашнее задание:

с. 87 №4, 6 (б), 9.

Добрый день!

Сегодняшний кросс был перенесен на среду. Старт в 13:40.

Сегодня на уроках:

Русский язык

Написали и разобрали итоговый диктант с грамматическими заданиями прошлого года.

Домашнее задание:

р.т. - с. 38 №2, 3, с. 40 №7

Математика

Урок 32. Внетабличное деление.

Вспомнили свойства умножения.

Выполнили № 1-3, 5.

Домашнее задание:

с. 84 №3 (3, 4 столбик), с. 85 №5.

Литература

М. Пришвин "Ребята и утята".

Б. Заходер "Птичья школа".

Домашнее задание:

р.т. - с. 77-78

Добрый день!

Еще раз обозначу все мероприятия:
Завтра (15 мая) в 14:30  - конференция "Первые шаги к науке".
Пожелаем удачи всем нашим участникам - Лёше, Тоне, Ангелине.
Результаты будут известны 22 мая на линейке.
На следующей неделе:
18 мая в 9:30 - театральная студия покажет спектакль для 1 и 2 классов, а после уроков состоится кросс;
19, 20 - административные контрольные работы по русскому языку, математике;
21 мая в 18:00 - итоговое родительское собрание;
22 мая в 11:30 - линейка;

25 мая - учимся по расписанию (у 4-х классов выпускной);
26 мая - квест и пикник.


Сегодня на уроках:

Русский язык
Написали небольшой тренировочный диктант, поработали с составом слова, подбирали к схемам подходящие слова.
Домашнее задание:
р.т. - с. 37 №1, с. 39 №4, 5 , 6.

Математика
Урок 30.
Выполнили №1, 2, 4, 5, 8.
Домашнее задание:
с. 79 №3, с. 80 №7, (с. 81 №9 - по желанию).

Литература
П. Дудочкин "Почему хорошо на свете".
Э. Шим - "Муравейник" - в хрестоматии Iч.
Выполнили задания в рабочей тетради.
Домашнее задание:
р.т. - с. 73 - доделать.

Добрый день!

На уроке физкультуры был проведён предварительный забег (4 круга на стадионе) и выбраны финалисты, которые будут участвовать в кроссе 18 мая (после уроков). 

Поздравляем и желаем удачи ребятам!!! 

От нашего класса вышли в финал:

Гоша, Лёша Т., Олег,

Тоня, Аня, Ангелина

Проекты:
Завтра в 13:50 я последний раз слушаю вашу отрепетированную речь для защиты проекта.
Заодно сразу сможем установить презентации на компьютеры в классах, в которых вы завтра будете представлять свои проекты. Сделать это нужно будет с 8:15 до 15:30.

Конференция "Первые шаги к науке" пройдет в пятницу. Она начнется в 14:30 (сбор в 14:00-14:15). В каждой секции по 6-7 проектов, поэтому прийти лучше пораньше, проверить наличие и работу презентации, подготовить раздаточные материалы.
Проект Лёши Т. входит в секцию 1 ("Космос"). Защита будет проходить в кабинете №509.
Председатель жюри: Шитова Е.В.
Проект Тони входит в секцию 5 ("История"). Защита будет проходить в кабинете №306.
Председатель жюри: Повилайтес С.С.
Проект Ангелины входит в секцию 7 ("Всё обо всём"). Защита будет проходить в кабинете №309.
Председатель жюри: Павлова К.М.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Начали урок с проверки домашнего задания.
Повторили правила написания ь и ъ в словах, правописание предлогов и приставок.
Урок 131.
Домашнее задание:
р.т. - с. 34-36 №1-6.

Математика
Повторили свойства умножения: переместительное, сочетательное, распределительное.
Урок 29. Умножение числа на сумму.
Выполнили №1-4, 6.
Домашнее задание:
повторить таблицу умножения, выполнить самостоятельную работу.

Литература
В хрестоматии №1 мы прочитали рассказ К. Коровина "Баран, заяц и ёж".
В учебнике прочитали стихотворение О. Высотской "Одуванчик" и рассказ "М. Пришвина "Золотой луг". Сделали сравнительный анализ.
Выполнили задания по этим произведениям в рабочей тетради.
Домашнее задание:
Учебник: с. 118-119 - читать, в рабочей тетради - с. 69.

Добрый день!

Очень рада была всех сегодня видеть!
Впереди самые насыщенные дни IV четверти:
- в пятницу после уроков состоится защита проектов. Ребята, которые готовят проекты, для вас есть задание на завтра: сделать на листе А4 или А3 рекламу своего проекта (написать, нарисовать, распечатать, сделать аппликацию...), дайте волю своей фантазии!
А остальные могут поприсутствовать на представлениях проектов. С завтрашнего дня на 2 и 3 этажах будут висеть афиши и рекламы.
На следующей неделе - административные итоговые контрольные работы по русскому языку и математике (скорее всего вторник и среда).
21 мая (четверг) - итоговое родительское собрание. Присутствие родителей обязательно!
22 мая (пятница) - линейка, посвященная окончанию учебного года.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Фразеологизмы (урок 129).
Письменно выполнили №3, 4.
Домашнее задание:
р.т. - с. 32-33 №1-5.

Математика
Повторили таблицу умножения (устный счет).
Вспомнили свойства умножения (с. 66).
Умножение суммы на число (урок 28). Познакомились с распределительным свойством умножения и научились его применять.
Выполнили №1-3, 6.
Домашнее задание:
в классной работе доделать №4 с. 74, выполнить №8, 10 на с. 75.
По желанию:
с. 74-75 №5, 9, 11.