Добрый день!

Для тех, кого сегодня не было:
Математика
Урок 25.
Написали математический диктант.
Выполнили №1,3 (с. 54).
Дома:
с. 52-53 №2, 3.

Здравствуйте!

В понедельник после уроков - "Книга года".

ОБЯЗАТЕЛЬНО привести в порядок тетради по информатике и принести в понедельник!!! Тетради возьмут на проверку! Будет контрольная работа!

Для тех, кого сегодня не было:
Русский язык
Урок 34. Выполнили №1, 2, 3.

Математика
Урок 23-24.

Литература
А.С. Пушкин "Осень" (с. 74-75).
Дома: ИЛИ выучить стихотворение наизусть, ИЛИ выполнить задания в рабочей тетради на с. 38-39.

На собрании:

Ноябрь
*1 ноября – экскурсия в музей обороны Москвы
*(4 ноября не учимся)
*5 ноября кружки будут!
*10 ноября (?) – Русский медвежонок
*14-20 ноября – Каникулы
*28 ноября – 2 декабря – Неделя Математики

Декабрь
*12-16 декабря Неделя Английского языка (Английский бульдог)
*20-21 - АКР
*31 декабря – 8 января – зимние каникулы

Добрый день!

Поздравляем победителей и призеров Всероссийской олимпиады! Сегодня на линейке состоялось награждение по итогам Всероссийской олимпиады школьников.

Соколов Егор - абсолютный победитель школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по математике и призер по русскому языку!

Дробин Никита - призёр школьного тура Всероссийской олимпиады школьников
по математике!

Дундукова Марина - призёр школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по математике и русскому языку!

Замулин Кирилл - призёр школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по математике и русскому языку!

Исполинова Анна - призёр школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по математике!

Косова Антонина - призёр школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по математике и русскому языку!

Кравчик Ангелина - призёр школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку!

Крапенкова Татьяна - призёр школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по математике и русскому языку!

Подгузов Олег - призёр школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по математике!

Рагозин Георгий - призёр школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по математике!

Рябов Илья - призёр школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по математике!

Севалкин Александр - призёр школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по математике!

Терехов Алексей - призёр школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по математике!

Завтра в 18:00 - родительское собрание, с 16:30 - консультация у учителей - предметников. Тема: "Подведение итогов I триместра".

Для тех, кого сегодня не было:
Русский язык
Повторили разбор по членам предложения, начали тему "Глагол" (урок 33).
Дома:
с. 84 №3.

Математика
Вчера написали АКР.

Сегодня сделали работу над ошибками.

Решали задачи.

Урок 23. Оценка площади фигуры.

Дома:

с. 50 №2.

Не забудьте принести палетку!

Литература

Разбирали "Сказку о царе Берендее...". К сожалению, не все выполнили домашнее задание, не все познакомились с текстом, поэтому не все смогли работать на уроке.

Дома:

р.т. - с. 36-37 "Проверьте себя".

Добрый день!

Сегодня написали АКР по русскому языку.

Математика

Повторили задачи на нахождение площади, периметра, задачи на движение, стоимость, работу. Завтра пишем АКР.

Дома:

р.т. - с. 48 №1

Добрый день!

Через неделю, 28 октября, в 18:00 - состоится родительское собрание. С 16:30 - консультации у учителей по английскому языку, окружающему миру, изо, информатике.
Во вторник и в среду - АКР.

На сайте uchi.ru проходит олимпиада "Русский с Пушкиным". (до 23 октября)

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Продолжили тему "Знаки препинания при однородных членах предложения".
№3 с. 74.

Математика
Урок 20 №5, 6.

Литература
Писали диагностическую работу.

А еще:
Начали учить песню "Love is"
Love is ... a tender feeling,
Love is ... a way of being,
Love is ... just showing someone you care.
Love is ... helping with the dishes,
Love is ... feeding your pet fishes,
Love is ... just giving from your heart.
Love is so very simple,
It's not a mystery.
When you treat those around you
The very same way
You want them to treat you.
Love is ... your baby sister,
Love is ... playing with her,
Love is ... holding her when she cries.
Love is ... sharing your candy,
Love is ... being all that you can be,
Love is ... lending a helping hand 
When someone needs you.
Love is ...
L-0- V- E
Love is ...
For you and me.
Oh! Love is the greatest thing in the world.

Попросила ребят выбрать любые три строчки и снять на тему этих строчек маленькие видео (5-10 секунд), таким образом у нас получится свой видеоклип. Видео можно прислать мне на почту или принести на любом электронном носителе. 

Добрый день!

Для тех, кого сегодня не было:

Математика
Дома: р. т. - с. 45 №4, 5.

Русский язык
Написали словарный диктант.
Выполнили синтаксический разбор предложения.
Урок 29. Вспомнили правила о постановке знаков препинания при однородных членах предложения.
Дома: р.т. - с. 26-27 №3, 4, 5.

Добрый день!

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Записали словарные слова: аллея, горизонт, кампания, компания, капитан, корабль, костёр, палатка, пассажир, перрон, путешествие, свобода, тайга, экипаж, экскурсия.
Разобрались, что значения слов кампания и компания различаются.

Компания  – 

1. общество, группа лиц, проводящих вместе время;
2. торговое или промышленное предприятие, торгово-промышленное объединение предпринимателей.

Кампания  – 

1. совокупность военных операций, объединённых общим стратегическим замыслом и осуществляемых на определённом этапе войны на одном театре военных действий;
2. период плавания или военных операций флота (устар.);
3. совокупность мероприятий для осуществления очередной важной общественно-политической или хозяйственной задачи. 

Происхождение этих слов различается кардинально.

КОМПАНИЯ – от латинского compania. Приставка com- соответствует русской приставке «с(о)-». Корень pani- отpanis – «хлеб». Первоначально – группа сотрапезников, а это в древнем мире много значило – преломившие хлеб становились друзьями, почти братьями. КАМПАНИЯ - лат. campania от campus  – «поле». В том числе и «поле боя». Во французском campagne  – поход, работа (в поле). 

Урок 28. Синтаксический разбор предложений. Выполнили №1, 3.

Дома: подготовиться к словарному диктанту, №2 с. 69.

Математика
Устный счет, деление с остатком.
Вспомнили формулу нахождения периметра, площади.
Решили задачу №10 на с. 43.
Вспомнили алгоритм деления на двузначное число.
Урок 20. Начали знакомится с делением на трехзначное число. №2 с. 44.
Дома:
подумать над задачей №10 на с. 45, в р.т. - с. 44-45 №2, 3.

Английский язык
Подготовиться к контрольной работе, выполнить задания и принести:

Всем добрый день.
Немного фотографий с нашего турнира по игре "Мемори"

Добрый день!

Завтра в 14:00 - Всероссийская олимпиада по русскому языку.

На следующей неделе - административные контрольные работы.

Родительское собрание состоится 28 октября в 18:00.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Вспомнили правила написания разделительного твердого знака и разделительного мягкого знака.
Урок 27. Синтаксический разбор предложения.
Поговорили о том, что такое синтаксис, вспомнили, что такое фонетика, морфология.
Вспомнили, какими бывают предложения по цели высказывания, по интонации.
Написали тест.

Математика
Урок 19.
Повторили алгоритм деления на двузначное число. Выполнили №1, 2 (а, б), разобрали и решили задачу №5.
Дома: р.т. - с.42 №1.

Добрый день!

Завтра после первого урока будут фотографироваться на карточку "Проход-питание" все, кто в прошлый раз отсутствовал.

В среду в 14:00 - всероссийская олимпиада по русскому языку.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Урок 26.
Повторили разбор по членам предложения.
Нам уже надо знать: какие члены предложения являются главными, какие второстепенными, на какие вопросы отвечают, что обозначают, как их подчеркивать, какими частями речи они могут быть выражены в предложении.
Все вместе выполняли задания контрольной работы "Пробую свои силы". Завтра напишем небольшой тест по предыдущим темам.
Домашнего задания нет.

Математика
Начали с устного счета, написали математический диктант.
Урок 18. Разобрались с делением на двузначное число. Выполнили №1, 2.
Дома: р.т. - с. 40-41 №3, 5

Литература
Написали самостоятельную работу по теме "Басни".
Начали знакомиться с лирикой Василия Андреевича Жуковского.
Читали, анализировали стихотворения "Песня", "Ночь".
Дома: р.т. - с. 30-31, выбрать и выучить одно стихотворение из двух.

Добрый день!

Я уже ребятам зачитывала, прочитайте дома еще раз:

Памятка по пользованию картами «Проход и питание»

1. Карты вводятся для обеспечения безопасности в гимназии и исключения прохода посторонних людей в здание.

2. Карты действительны для прохода во всех трех зданиях гимназии №1514 и только в них.

3. Ученик должен носить карту с собой и прикладывать к считывателю при каждом входе и выходе из гимназии. Фотография ученика и его данные высвечиваются на мониторе охраны. По карте в здание может пройти только ее владелец.

4. Карта – документ, который необходимо беречь. По ней отслеживается посещаемость, рассчитывается количество заказываемого питания. В дальнейшем ее можно будет использовать как платежную карту при покупке еды в буфете и столовой.

5. Если ученик забыл карту дома, при входе в школу он должен сказать об этом охраннику и записаться в список детей, вошедших в здание без карты.

6. В случае если ученику не выдали карту, он ее потерял или она заблокирована, ученику следует обратиться к классному руководителю либо в канцелярию гимназии для выдачи дубликата.

7. Поскольку каждая карта стоит ~200 руб., а выданное гимназии количество карт ограничено, убедительная просьба ученикам носить карту на ремешке на шее либо пристегнутой к рюкзаку. Как показывает практика, карты часто теряются, если их хранить в кармане. В случае, когда запасные карты закончатся, гимназия будет вынуждена закупать их за свой счет.

8. Если ученик нашел чужую потерянную карту, ее необходимо сдать на пост охраны.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык

Повторили местоимения. Проверили домашнее задание. 

Урок 25. Работали с текстом, составляли план.

Математика

Повторили деление с остатком, устный счет. Решали задачи на движение.

Урок 17. №2. 

Написали маленькую самостоятельную работу.

Литература

И,И. Дмитриев "Петух, кот и мышонок".

С.В. Михалков "Слово о Крылове".

В тетрадь записали, что такое басня, ирония, аллегория, мораль.

Дома: в тетради перечислить баснописцев (ФИО) с названиями написанных ими басен (только те, которые мы проходили).

Подготовиться к самостоятельной работе. В подготовке вам могут помочь задания "Проверьте себя" в рабочей тетради на с. 28-29 и вопросы в учебнике на с. 55-56.

Добрый день!

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык

Урок 24. Вспоминали правила написания ъ и ь.
Дома: р.т. - с. 23-24.

Математика
Урок 16. Вспомнили формулу деления с остатком.
Выполнили №1, 3.
Дома: р.т. - с. 36-37 №3, 4, 7

Литература
Дослушали чтение басен наизусть, вспомнили, что такое мораль, басня, ирония, аллегория, с. 53-34 - басня И.И. Дмитриев "Муха".
Дома: хрестоматия - с. 114-116 - читать, р.т. - с. 27.

Добрый день!

Новости:

1. Открыта регистрация в олимпиаде "Музеи. Парки. Усадьбы"!
Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы» даёт школьникам всех возрастов прекрасную возможность показать свои способности, развлечься, расширить кругозор, посетить много новых мест, познакомиться с интересными людьми и фактами! Подробнее:
http://museum.olimpiada.ru/information

2. Дорогие ребята! Уважаемые родители!
Приглашаем вас принять участие в выставке "Безграничный космос", которая открывается после каникул с 10 октября 2016 г.
Выставка посвящена 55-летию первого полёта человека в космос.
Первый спутник, первые животные в космосе, первый полёт человека и первый его выход в безвоздушное пространство – вот далеко не все темы, которые вы можете раскрыть при выполнении работы.
Ваши экспонаты могут быть выполнены в любой технике и из любых материалов. Вы также можете создать информационный лист по выбранному направлению (размер А4, А3).
При выполнении необходимо учесть размер школьных стендов.
Не забудьте подписать свою работу
(фамилия, имя, класс и название работы).
Ждем ваши работы до 17 октября, принести их можно Ксении Борисовне - учителю 3 А класса в 202 кабинет.

3. Завтра раздам ребятам карточки "Проход-питание".
На этой неделе пока будут работать только на проход.
На все вопросы сможет ответить Александра Сергеевна по телефону 8-916-324-80-44.

4. На следующей неделе, в среду, в 14:00-16:00 - всероссийская олимпиада по русскому языку.

5. Следующая неделя - Неделя Окружающего мира!
В четверг - олимпиада.

Для тех, кого сегодня не было:
Математика
Урок 15. Деление с однозначным частным.
Выполнили №1-3.
Дома:
р.т. - с. 35 №3-5


Русский язык
Урок 23. Орфограммы приставок.
Выполнили №1,2.
Дома:
р.т. - с. 20-22

Добрый день!

Напомню, что завтра в 14:00 - 15:30 - Всероссийская олимпиада по математике. Всем, кто записывался, я раздала согласие на обработку персональных данных. Родителям подписать, завтра принести.

Всероссийская олимпиада по русскому языку - 19.10 в 14:00.

Дежурные сегодня молодцы! Завтра снова жду вас к 7:50.

1 ноября состоится экскурсия в музей обороны Москвы (в рамках участия в проекте "Дороги победы" дорогипобеды.рф организовывается бесплатная экскурсия с выездом на автобусе).

Для тех, кого сегодня не было:
Русский язык
Повторили морфологический разбор существительных и прилагательных.
Урок 21. Вспомнили Правила написания мягкого знака на конце слов после шипящих. Выполнили упражнение №1 на с. 51.
Дома:
р.т. - с. 18-19

Математика
Начали с устного счета с помощью карточек plickers.
Урок 14 №1, 2, 3.
Завтра напишем контрольную работу (туда войдут задания по темам: "Решение неравенств", "Оценка результатов действий", "Прикидка результатов арифметических действий", "Решение уравнений".)
Дома:
р.т. - с. 33-34 №2,3. Похожие задания будут в контрольной работе.

Литература
Читали наизусть басни И.А. Крылова "Мартышка и Очки", "Квартет".