понедельник, 8 сентября 2014 г.

Добрый день!
грезы,девочки,дети,досуг,книги,люди,рассказы,читатели,чтение

Русский язык
Урок 5.
Повторили классификацию звуков в русском языке.
Упражнение 1 - письменно в тетради (+ сделали фонетический разбор каждого слова и записали транскрипции)
Упражнение 2 - письменно, подчеркивали буквы, которыми отличаются слова.
Домашнее задание:
учебник с. 19 №4,
чистописание - с. 7.

Математика
с. 7 №7
5 урок с. 8-9 Сложение и вычитание двузначных чисел, запись в "столбик".
В задании №1 разными способами выполняли действия сложения и вычитания, №2, 3.
№5 - в тетради.
Домашнее задание:
№5 (доделать, кто не успел)
№4 (в рабочей тетради), №6 (в тетради, выполнить проверку, обвести целое, подчеркнуть части)

Литература
Читали стихотворения о Родине, о родной природе.
с. 10-13 анализ рассказа С. Романовского "Слово о Русской земле"
р.т. - с. 6, хрестоматия - с. 11-12 (М. Пришвин "Осеннее утро") - выразительное чтение

Комментариев нет:

Отправить комментарий