Огромное спасибо за ваши искренние поздравления!

Наше выступление на концерте ко Дню учителя https://yadi.sk/i/96IGmWnHvxqDx

Хочу напомнить, что сразу после каникул мы дежурим по школе! Так что жду вас 10 октября (в понедельник) к 7:50.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык

Мы написали самостоятельную работу по морфологическому разбору. Проверили домашнее задание. Повторили правила написания букв о ё после шипящих и ц.

Математика

Прикидка результатов арифметических действий. Выполнили №1, 2. В рабочей тетради выполнили №1, 2.

Литература

И.А. Крылов "Мартышка и Очки", "Квартет". Прочитали, проанализировали.

За каникулы выбрать одну из этих басен и выучить наизусть.

Добрый день!

Огромное спасибо всем родителям, кто смог присутствовать на диспансеризации и  сопровождать нас в поликлинику!

Прошу каждого подтвердить участие во Всероссийской олимпиаде по русскому языку и математике сегодня!

Завтра самостоятельная работа по русскому языку (морфологический разбор имени существительного и имени прилагательного). Подготовьтесь.

Напомню, что завтра репетиция в 8:10 (до начала первого урока).
Участвуем в двух концертах (11:30 и 12:30).

Добрый день!

Завтра:
Диспансеризация
Сбор у школы с 8:45. В 9:00 выходим, ждать никого не сможем. Учебники брать с собой не нужно.
С собой:

- что-то перекусить;

- сменная обувь или бахилы;

- пеленка, салфетки;

- на всякий случай полис;

- баночки с анализами;

В пятницу мы принимаем участие в концерте. Приходим в парадной форме (белый верх, черный низ). 
В школу к 8:00! В 8:10 - репетиция в актовом зале.
Первые 4 урока - по расписанию.
На 5 уроке - концерт.

В субботу кружки будут!

В октябре будет проводиться Всероссийская Олимпиада по русскому языку и математике (во второй половине дня).
Предварительные даты проведения:
Математика - 11 октября в 14:00, (продолжительность 90 минут)
Русский язык - 19 октября в 14:00, (продолжительность 120 минут).
До начала каникул мне необходимо предоставить список желающих принять участие.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Урок 20. Буквы о-ё после шипящих и ц.
Выполнили №1 на с. 49. В работей тетради "Учусь писать без ошибок" - №56, 57 на с. 33.
Дома: р.т. "Пишем грамотно" - с. 15-17 №1-3. В учебнике на с. 49-50 выучить стих, который может помочь запомнить, в каких словах пишется буква "О" после шипящих и "Ц".

Математика
Проверили домашнее задание.
Написали самостоятельную работу.
Выполнили №4, 6 на с. 28.
Дома:
р.т. - с. 30-31 №2, 3.

Добрый день!

Диспансеризация:
Всем, кто собирается на диспансеризацию, я раздала согласия. Подписать (согласие или отказ) и принести завтра.
В четверг в 9:00 - сбор у школы. В 9:15 мы должны быть у поликлиники. (Кто не сможет к9 - приходите к 8:30, вместе подождем). Подробная информация о том, что брать с собой тут - http://dom-a1733.blogspot.ru/2016/09/1430.html
Прошу родителей сопровождать класс (не менее 4 человек).
После диспансеризации все вместе возвращаемся в школу.
Остальные, кто не идет - учатся у Елены Алексеевны (кабинет 308) по расписанию 4 "В" класса.
1) Физ-ра
2) Русский язык
3) Математика
4) Окружающий мир
5) Литература

Для тех, кого сегодня не было:
Русский язык
Проверили домашнее задание.
Повторили морфологический разбор имени прилагательного.
Работали с текстом. (Урок 19).
Дома:
https://drive.google.com/open?id=0B9MfTBIWQtVQcWxZYnYybHBNV28

Математика
Проверили домашнее задание.
Продолжаем тему "Оценка частного".
Выполнили №3 и №6 на с. 26.
Дома:
р.т. - с. 30 №1, с. 31 №4

Добрый день!

Учим песню к концерту!

Для тех, кого сегодня не было:
Русский язык
Урок 18. Морфологический разбор имени прилагательного.
Еще раз повторили качественные, относительные, притяжательные прилагательные.
Научились выполнять морфологический разбор.
Выполнили задания №1, 2, 3.
В рабочей тетради "Пишем грамотно" выполнили №5 на с. 15.
Дома:
р.т. "Пишем грамотно" - с. 13-14.

Математика
Начали с устного счета. Потренировали задачи на движение, производительность, стоимость и нахождение площади.
Оценка частного. Урок 11.
При выполнении оценки частного надо не просто уменьшить или увеличить делимое и делитель, но и подобрать их так, чтобы деление сводилось к табличным случаям. Это удобно делать в следующем порядке: сначала подобрать делитель, а затем - делимое, которое будет делиться без остатка.
Выполнили №1, 3.
Дома:
р.т. - с. 29.

Литература
Басни А.Е. Измайлова "Лестница" и "Кукушка".
Дома:
читать басню "Осел и Соловей" И.А. Крылова в хрестоматии.

Добрый день!

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Урок 17. Орфограммы в окончаниях имен прилагательных.
Выполнили №1, 4.
В рабочей тетради "Учусь писать без ошибок" выполнили №44-47.
Дома доделать.

Математика
Проверили домашнее задание.
Урок 10.
Выполнили №1, 3, в рабоче тетради  №1 с. 28.

Литература
Анализ и сравнение двух басен:
И.И. Хемницера "Друзья" и И.А. Крылова "Крестьянин в беде". Вспомнили определения иронии и аллегории.
Дома - читать басни А.Е. Измайлова "Кукушка"(в учебнике; вопросы!) и "Лестница"(в хрестоматии)

Добрый день!

Уже завтра в 14:30 состоится финал игры Мемори!
Наши финалисты:
Никита
Аня
Кирилл
Егор
Ваня К.
Юлия Александровна

Уважаемые родители!
29 сентября будет проходить диспансеризация детей  (прикрепленных к ДГП №10):
Власов Саша
Дробин Никита
Дундукова Марина
Жаркова Маша
Крапенкова Таня
Михайлычева Рита
Печенкин Ваня
Подгузов Олег
Рагозин Гоша
Рябов Илья
Севалкин Саша
Терехов Лёша
Фалалеева Маша
Скорее всего сбор детей будет у школы. Точная информация будет позже.
Обязательно:
1. Натощак! Поэтому - с собой взять что-то перекусить.
2. Взять сменную обувь или бахилы, пеленку, салфетки.
Будет произведен осмотр всеми специалистами + анализ крови (сахар); анализ мочи и кала с собой в аптечных банках.
С ребятами отправятся классные руководители 4 "В" и 4 "Г" классов - Елена Алексеевна и Мария Викторовна. По возможности - сопровождение родителей! Я буду вести уроки у остальных.

Для тех, кого сегодня не было:
Русский язык
Урок 16 №1, 2. Повторяли признаки имени прилагательного.
Выполнили задания №31 и 32 в р.т. "Учусь писать без ошибок".
Дома:
учебник - с. 40 №3.


Математика
Написали математический диктант.
Урок 9. Выполнили №1 (а, в, д), 3, 4, 9.
Дома:
р.т. - с. 25 №1

Литература
Читали басни И.А. Крылова "Стрекоза и Муравей" и И.И. Хемницера "Стрекоза".