Всем добрый день.
Немного фотографий с нашего турнира по игре "Мемори"

Добрый день!

Завтра в 14:00 - Всероссийская олимпиада по русскому языку.

На следующей неделе - административные контрольные работы.

Родительское собрание состоится 28 октября в 18:00.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Вспомнили правила написания разделительного твердого знака и разделительного мягкого знака.
Урок 27. Синтаксический разбор предложения.
Поговорили о том, что такое синтаксис, вспомнили, что такое фонетика, морфология.
Вспомнили, какими бывают предложения по цели высказывания, по интонации.
Написали тест.

Математика
Урок 19.
Повторили алгоритм деления на двузначное число. Выполнили №1, 2 (а, б), разобрали и решили задачу №5.
Дома: р.т. - с.42 №1.

Добрый день!

Завтра после первого урока будут фотографироваться на карточку "Проход-питание" все, кто в прошлый раз отсутствовал.

В среду в 14:00 - всероссийская олимпиада по русскому языку.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык
Урок 26.
Повторили разбор по членам предложения.
Нам уже надо знать: какие члены предложения являются главными, какие второстепенными, на какие вопросы отвечают, что обозначают, как их подчеркивать, какими частями речи они могут быть выражены в предложении.
Все вместе выполняли задания контрольной работы "Пробую свои силы". Завтра напишем небольшой тест по предыдущим темам.
Домашнего задания нет.

Математика
Начали с устного счета, написали математический диктант.
Урок 18. Разобрались с делением на двузначное число. Выполнили №1, 2.
Дома: р.т. - с. 40-41 №3, 5

Литература
Написали самостоятельную работу по теме "Басни".
Начали знакомиться с лирикой Василия Андреевича Жуковского.
Читали, анализировали стихотворения "Песня", "Ночь".
Дома: р.т. - с. 30-31, выбрать и выучить одно стихотворение из двух.

Добрый день!

Я уже ребятам зачитывала, прочитайте дома еще раз:

Памятка по пользованию картами «Проход и питание»

1. Карты вводятся для обеспечения безопасности в гимназии и исключения прохода посторонних людей в здание.

2. Карты действительны для прохода во всех трех зданиях гимназии №1514 и только в них.

3. Ученик должен носить карту с собой и прикладывать к считывателю при каждом входе и выходе из гимназии. Фотография ученика и его данные высвечиваются на мониторе охраны. По карте в здание может пройти только ее владелец.

4. Карта – документ, который необходимо беречь. По ней отслеживается посещаемость, рассчитывается количество заказываемого питания. В дальнейшем ее можно будет использовать как платежную карту при покупке еды в буфете и столовой.

5. Если ученик забыл карту дома, при входе в школу он должен сказать об этом охраннику и записаться в список детей, вошедших в здание без карты.

6. В случае если ученику не выдали карту, он ее потерял или она заблокирована, ученику следует обратиться к классному руководителю либо в канцелярию гимназии для выдачи дубликата.

7. Поскольку каждая карта стоит ~200 руб., а выданное гимназии количество карт ограничено, убедительная просьба ученикам носить карту на ремешке на шее либо пристегнутой к рюкзаку. Как показывает практика, карты часто теряются, если их хранить в кармане. В случае, когда запасные карты закончатся, гимназия будет вынуждена закупать их за свой счет.

8. Если ученик нашел чужую потерянную карту, ее необходимо сдать на пост охраны.

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык

Повторили местоимения. Проверили домашнее задание. 

Урок 25. Работали с текстом, составляли план.

Математика

Повторили деление с остатком, устный счет. Решали задачи на движение.

Урок 17. №2. 

Написали маленькую самостоятельную работу.

Литература

И,И. Дмитриев "Петух, кот и мышонок".

С.В. Михалков "Слово о Крылове".

В тетрадь записали, что такое басня, ирония, аллегория, мораль.

Дома: в тетради перечислить баснописцев (ФИО) с названиями написанных ими басен (только те, которые мы проходили).

Подготовиться к самостоятельной работе. В подготовке вам могут помочь задания "Проверьте себя" в рабочей тетради на с. 28-29 и вопросы в учебнике на с. 55-56.

Добрый день!

Для тех, кого сегодня не было:

Русский язык

Урок 24. Вспоминали правила написания ъ и ь.
Дома: р.т. - с. 23-24.

Математика
Урок 16. Вспомнили формулу деления с остатком.
Выполнили №1, 3.
Дома: р.т. - с. 36-37 №3, 4, 7

Литература
Дослушали чтение басен наизусть, вспомнили, что такое мораль, басня, ирония, аллегория, с. 53-34 - басня И.И. Дмитриев "Муха".
Дома: хрестоматия - с. 114-116 - читать, р.т. - с. 27.

Добрый день!

Новости:

1. Открыта регистрация в олимпиаде "Музеи. Парки. Усадьбы"!
Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы» даёт школьникам всех возрастов прекрасную возможность показать свои способности, развлечься, расширить кругозор, посетить много новых мест, познакомиться с интересными людьми и фактами! Подробнее:
http://museum.olimpiada.ru/information

2. Дорогие ребята! Уважаемые родители!
Приглашаем вас принять участие в выставке "Безграничный космос", которая открывается после каникул с 10 октября 2016 г.
Выставка посвящена 55-летию первого полёта человека в космос.
Первый спутник, первые животные в космосе, первый полёт человека и первый его выход в безвоздушное пространство – вот далеко не все темы, которые вы можете раскрыть при выполнении работы.
Ваши экспонаты могут быть выполнены в любой технике и из любых материалов. Вы также можете создать информационный лист по выбранному направлению (размер А4, А3).
При выполнении необходимо учесть размер школьных стендов.
Не забудьте подписать свою работу
(фамилия, имя, класс и название работы).
Ждем ваши работы до 17 октября, принести их можно Ксении Борисовне - учителю 3 А класса в 202 кабинет.

3. Завтра раздам ребятам карточки "Проход-питание".
На этой неделе пока будут работать только на проход.
На все вопросы сможет ответить Александра Сергеевна по телефону 8-916-324-80-44.

4. На следующей неделе, в среду, в 14:00-16:00 - всероссийская олимпиада по русскому языку.

5. Следующая неделя - Неделя Окружающего мира!
В четверг - олимпиада.

Для тех, кого сегодня не было:
Математика
Урок 15. Деление с однозначным частным.
Выполнили №1-3.
Дома:
р.т. - с. 35 №3-5


Русский язык
Урок 23. Орфограммы приставок.
Выполнили №1,2.
Дома:
р.т. - с. 20-22

Добрый день!

Напомню, что завтра в 14:00 - 15:30 - Всероссийская олимпиада по математике. Всем, кто записывался, я раздала согласие на обработку персональных данных. Родителям подписать, завтра принести.

Всероссийская олимпиада по русскому языку - 19.10 в 14:00.

Дежурные сегодня молодцы! Завтра снова жду вас к 7:50.

1 ноября состоится экскурсия в музей обороны Москвы (в рамках участия в проекте "Дороги победы" дорогипобеды.рф организовывается бесплатная экскурсия с выездом на автобусе).

Для тех, кого сегодня не было:
Русский язык
Повторили морфологический разбор существительных и прилагательных.
Урок 21. Вспомнили Правила написания мягкого знака на конце слов после шипящих. Выполнили упражнение №1 на с. 51.
Дома:
р.т. - с. 18-19

Математика
Начали с устного счета с помощью карточек plickers.
Урок 14 №1, 2, 3.
Завтра напишем контрольную работу (туда войдут задания по темам: "Решение неравенств", "Оценка результатов действий", "Прикидка результатов арифметических действий", "Решение уравнений".)
Дома:
р.т. - с. 33-34 №2,3. Похожие задания будут в контрольной работе.

Литература
Читали наизусть басни И.А. Крылова "Мартышка и Очки", "Квартет".