Добрый день!
Завтра на 1-2 уроке - "Русский медвежонок".
Завтра соберу дневники для выставления отметок за триместр.
Для тех, кого сегодня не было:
Русский язык
Урок 40.
Знать: что обозначают и на какие вопросы отвечают подлежащее, сказуемое, обстоятельство и определение! Выполнили №1-3. В №3 было еще дополнительное задание - выписать все словосочетания. Вспомнили, что грамматическая основа словосочетанием не является.
Домашнее задание:
с. 97 №5 (списать текст, вставляя определения)
Математика
Урок 33.
Выполнили №1-3, 9 (б), 10, 12.
Домашнего задания нет.
Литература
А. Фет "Мама! Глянь-ка из окошка...", "Кот поет, глаза прищуря...".
Прочитали стихотворения, проанализировали, сравнили.
Домашнего задания нет.
Завтра на 1-2 уроке - "Русский медвежонок".
Завтра соберу дневники для выставления отметок за триместр.
Для тех, кого сегодня не было:
Русский язык
Урок 40.
Знать: что обозначают и на какие вопросы отвечают подлежащее, сказуемое, обстоятельство и определение! Выполнили №1-3. В №3 было еще дополнительное задание - выписать все словосочетания. Вспомнили, что грамматическая основа словосочетанием не является.
Домашнее задание:
с. 97 №5 (списать текст, вставляя определения)
Математика
Урок 33.
Выполнили №1-3, 9 (б), 10, 12.
Домашнего задания нет.
Литература
А. Фет "Мама! Глянь-ка из окошка...", "Кот поет, глаза прищуря...".
Прочитали стихотворения, проанализировали, сравнили.
Домашнего задания нет.
